Cette leçon contient 22 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
2.2 De groei en opbouw van steden
Op tafel:
Boeken
Snelhechter
Schrift
Slide 1 - Diapositive
Planning
Nakijken paragraaf 1
Leerdoelen paragraaf 2
Uitleg paragraaf 2
Aan de slag met paragraaf 2
Check paragraaf 2
Slide 2 - Diapositive
Leerdoelen
Je herkent en kunt het verschil in groei van steden in rijke en armere landen beschrijven.
Je begrijpt wat de oorzaak is van het verschil in inrichting van steden in rijkere en armere landen.
Je kunt de plattegrond van een stad in rijkere en armere landen indelen in soorten wijken.
Slide 3 - Diapositive
Opbouw stad rijk land
Slide 4 - Diapositive
Stukje geschiedenis
- In rijke landen groeiden steden vanaf industriële revolutie (1750-1900).
- Rond het centrum kwamen fabrieken en woningen voor arbeiders.
Slide 5 - Diapositive
- Vanaf 1960 nam welvaart toe. Gevolg:
Suburbanisatie: trek van mensen uit de stad naar plaatsen rondom de stad.
Waarom?
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
In het centrum
-Centrum werd zakencentrum = Central Business District (CBD)
Slide 8 - Diapositive
Gentrificatie
Als buurten opknappen doordat er
mensen gaan wonen met geld noem
je dat ...
Gentrificatie
Slide 9 - Diapositive
Voordelen Gentrificatie
De wijk wordt opgeknapt
Er komt werkgelegenheid
criminaliteit gaat omlaag
Er is meer geld in de wijk
Nadelen Gentrificatie
Bangladeshi worden verdrongen en verhuizen naar een armere wijk
Arme mensen hebben nog steeds geen perspectief
probleem verschuift naar een andere wijk
Slide 10 - Diapositive
Hoe ziet gentrificatie eruit?
Slide 11 - Diapositive
Opdrachten tijd
Maak opdracht 2
Hoe: in zachtjes overleg met je buur
Tijd: 5 min.
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Opbouw stad arm landen
Slide 14 - Diapositive
Steden in arme landen
In arme landen groeiden steden pas vanaf 1960.
Door armoede op platteland zoeken mensen werk in de stad.
Gevolg:
- Langs de randen van de stad bouwen deze mensen krottenwijken.
- In centrum CBD met kantoren.
Slide 15 - Diapositive
zelfbouwwijken:
Slechte bouwmaterialen
Geen riolering, waterleiding of elektriciteit
Op gevaarlijke plekken
Op den duur verbetert
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Maken opdracht:
Opdracht 3 en 4
Hoe: zachtjes overleggen met je buur
Tijd: 15 minuten
Slide 18 - Diapositive
Stadsplanning
Rijke landen:
- denken na over inrichting
- geld voor infrastructuur
- goede riolering en leidingen
Arme landen:
<- weinig geld voor stadsplanning
- slechte infrastructuur
- slechtere riolering en leidingen
Slide 19 - Diapositive
Problemen
Problemen in een niet-westerse stad die sterk groeit:
wonen
infrastructuur overbelast
vervuiling
werken
Er zijn te weinig woningen. Mensen maken van goedkoop en tijdelijk materiaal een onderkomen. Ze willen snel verhuizen en onderhouden het huis niet. Er zijn ook weinig regels en er is weinig controle.
De infrastructuur is niet gemaakt op zoveel mensen. Hierdoor staan er lange files, is er weinig elektriciteit aangesloten en kunnen mensen moeilijk aan schoon drinkwater komen.
Doordat de leefomgeving niet goed wordt bijgehouden raken de straten vervuild. Er is geen vuilnisdienst. Het afval komt in het drinkwater terecht.
Er zijn te weinig banen voor de hoeveelheid mensen. Zeker ongeschoolde banen zijn er weinig. De nieuwkomers moeten creatief zijn en zoeken naar niet-geregistreerde banen.
Slide 20 - Diapositive
Aan de slag
Maak opdracht 5 en 6
Hoe: zachtjes overleggen met je buur
Tijd: tot 10 min. voor het eind van de les
Slide 21 - Diapositive
Leerdoelen check
Je herkent en kunt het verschil in groei van steden in rijke en armere landen beschrijven.
Je begrijpt wat de oorzaak is van het verschil in inrichting van steden in rijkere en armere landen.
Je kunt de plattegrond van een stad in rijkere en armere landen indelen in soorten wijken.
La durée de la leçon est: 80 min
