M2 - T&T - P2 - Week 2

T&T - Week 2
Les 1
> Bekendmaking koppels feedback mindmap
> Schriftelijk feedback in min. 10 regels via teams/mail/etc.
> Feedback ontvangen: pas mindmap aan en zet erbij wat je aan de feedback hebt gehad in je portfolio bij de competentie samenwerken


1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

T&T - Week 2
Les 1
> Bekendmaking koppels feedback mindmap
> Schriftelijk feedback in min. 10 regels via teams/mail/etc.
> Feedback ontvangen: pas mindmap aan en zet erbij wat je aan de feedback hebt gehad in je portfolio bij de competentie samenwerken


Slide 1 - Diapositive

Eisen Mindmap:
1. Hoofdonderwerp is groot en duidelijk
2. Deel onderwerpen staan om ht hoofd onderwerp
3. Schrijf daarom heen de informatie

4. Werk logisch met kleur
5. Werk met leuke en mooie tekeningen, plaatjes, schema's enz.

Slide 2 - Diapositive

Feedback:
Feedback voor ander:

Je geeft een klasgenoot feedback op zijn of haar mindmap door een stukje tekst te schrijven voor zijn mindmap. Zorg ervoor dat je qua inhoud en vorm positieve en verbeterpunten aan je klasgenoot schrijft zodat hij of zij zich hier mee kan verbeteren.

Reflectie op ontvangen feedback:

Werk in je portfolio uit wat je aan de feedback van welke klasgenoot hebt gehad wat neem je mee of heb je aangepast na aanleiding van je feedback?


Slide 3 - Diapositive

0

Slide 4 - Vidéo

natuurlijk broeikas effect
  • atmosfeer --> soort deken om de aarde
  • zorgt voor gemiddelde temperatuur op aarde + 15 C
  • zonnestralen door atmosfeer--> verwarmen aardoppervlak
  • deel zonnestralen weerkaatst
  • deel zonnestralen verwarmen lcuht
  • broekasgassen: methaan, waterdamp en kooldioxide

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Omschrijf een factsheet in eigen woorden.

Slide 11 - Question ouverte

factsheet


Wat zie je in een factsheet?
Benoem eens wat je ziet.
Vul je klasgenoot eens aan.

Slide 12 - Diapositive

Opdracht
Maak een factsheet met hierin de volgende informatie.

- Hoe werkt het broeikaseffect. Dit leg je in eigen woorden met een afbeelding duidelijk uit.
- Een lijndiagram met de temperatuurstijging in Nederland om de tien jaar
- Een cirkeldiagram met de meest vervuilende sectoren
- Staafdiagram van de co2 vervuilende landen in Europa.

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Wat hier mee te doen.
Volgende week Factsheet meenemen naar de les.

3e lesuur in de week is zelfstandig werkuur. We starten klassikaal en mocht je vragen hebben dan is dat het moment om dit aan te geven.

Slide 18 - Diapositive

Opdracht
Maak een factsheet met hierin de volgende informatie.

- Hoe werkt het broeikaseffect. Dit leg je in eigen woorden met een afbeelding duidelijk uit.
- Een lijndiagram met de temperatuurstijging in Nederland om de tien jaar.
- Een cirkeldiagram met de meest vervuilende sectoren
- Staafdiagram van de top 5 meest co2 vervuilende landen.

Slide 19 - Diapositive