Les donderdag on -line 10-12-2020

• spaans
• HBO
• Studiejaar 2

Hoy es jueves,  10-12-2020

• 
  TT: 3+4  oplossingen kijken
• TB:p.41 Terapia de errores 

1.	el/la voluntario/-a	de vrijwilliger/ster
2.	el acontecimiento	de gebeurtenis
3.	la responsabilidad	de verantwoordelijkheid
4.	no importa	dat geeft niet
5.	reunirse (ú)	bij elkaar komen
6.	resolver (ue)	oplossen
7.	loco/-a	. gek
8.	generalmente	over het algemeen
9.	seguro/-a	zeker
10.	llorar	huilen

1.	wat een geluk!	¡Qué suerte!
2.	tegenkomen	encontrarse con
3.	slim	listo/a
4.	verdrietig	triste
5.	kortom	total que
6.	verliefd worden (op)	enamorarse de
7.	leuk, vermakelijk	divertido
8.	ruilen/ inwisselen	cambiar
9.	terwijl	mientras
10.	de hoek	la esquina

C. ¿La forma reflexiva o no? Tacha la forma falsa del verbo. 5 puntos

1. ¿ Qué camisa / me pongo para ir al teatro? ¿La blanca o la azul?

2. Me gusta dormir/ la siesta todos los días unos veinte minutos.

3. La semana pasada / me encontré con Arturo en la biblioteca.

4. El último fin de semana no salimos. / Nos quedamos en casa para estudiar.

5. Si/ te pones nerviosa vas a necesitar mucho más tiempo.

D:¿Indefinido o imperfecto?Lee las frases y elige cuál es el final correcto

Mercedes, secretaria en una empresa.

´Cuando llegué a casa después del trabajo…..”

• Abrir la nevera.

• No haber casi nada en la nevera.

• Tener hambre.

• Decidir ir al supermercado.

• ¡Qué mala suerte! El supermercado estar cerrado.

Abrí la nevera.

No había casi nada en la nevera.

Porque tenía hambre,

decidí ir al supermercado.

¡Qué mala suerte! El supermercado estaba cerrado.

E. ¿Indefinido o imperfecto?Lee las frases y elige cuál es el final correcto. 5 puntos

1. Cuando Mariana trabajaba en la Caixa,…

o Fue al trabajo en metro.

o iba al trabajo en metro.

2. Cuando estudiaba en la universidad,…

o Siempre estaba cansado.

o Siempre estuve cansado.

3. Cuando iba en moto con Óscar,…

o teníamos un accidente.

o tuvimos un accidente.

4. Cuando Lidia tenía catorce años ,…

o Sus padres se mudaron a otra ciudad.

o Sus padres se mudaban a otra ciudad.

5. Cuando el rey Alfonso XIII de España tenía ocho años ,…

o Perdía su primer diente de leche.

o Perdió su primer diente de leche.

F. Formula las frases usando los conectores siguientes 5 puntos

porque(1x)- como ( 1x)- así que( 1x)- por eso(1x)- cuando(1x)- mientras(1x)

1. Paco tenía hambre, así que desayunó en el bar de la esquina.

2. Paco tenía que ir al aeropuerto, por eso tomó un taxi.

3. Mientras Paco paseaba por el centro, vio un robo.

4.Como Paco tenía dolor de cabeza, se acostó a las ocho.

5. Cuando Paco esperaba al autobús, se encontró con un amigo.

G. Completa con los diminutivos correspondientes 5 puntos

Por ejemplo: el gato – el gatito 

1. el ratón el ratoncito

2. el viejo el viejecito

3. la abuela la abuelita

4. el café el cafecito

5. la cerveza la cervecita

H. Marca la opción correcta 5 puntos

¡Por fin estoy (1) en León! Estoy en casa de Arturo (2) desde hace dos días, pero no te he escrito antes (3) porque estaba muy cansado. El viaje (4) fue horrible: el avión a Madrid llegó muy tarde y por eso no (5) pude tomar el tren a León.

I.

Lee los comentarios y complétalos con ser y estar 5 puntos

1.Soy Aurora Úbeda Rivera, 2 estoy casada y tengo 53 años.

3.Soy de aquí, de La Trinidad. 4.Soy profesora y trabajo en la

biblioteca. La biblioteca 5. está muy bien equipada.

TB:p.41 Terapia de errores

...ya desde cuatro meses...

acuerdo me mucho..

...a las diez por la mañana..

 cómo en España

quiero darles   

año  maravillosa 

muchos  experiencias

En resumen era una 

experiencia fantastica

estoy preparado 

...ya hace cuatro meses...

..me acuerdo mucho..

...a las diez  de la mañana..

 como en España

quiero daros

año  maravilloso

 muchas experiencias

En resumen fue una

experiencia  fantástica

estoy  preparando

Pronombres Indefinidos

(Onbepaalde voornaamwoorden)

1.Algo:iets,Nada:niets,Todo:alles 

  hebben betrekking  op zaken.

2. Alguien:iemand, Nadie :niemand  

 hebben betrekking op personen.

3. Alguno/-a (s):enkele, Ninguno/-a (s):geen enkele, Todo/-a(s): alle, 

4.Cada : ieder/-e 

kan betrekking hebben zowel op zaken als op personen.

1. ¿Usted colecciona algo?

 - No, no colecciono nada.

2. ¿Hay algún objeto de cerámica?

 - No, no hay ninguno.

3. Alguien busca libros antiguos.

4. Todos llevan gafas.

5. Nadie compra nada.

6. Cada domingo los madrileños van al Rastro 

, Cada

voy a nadar ..........los días

1. cada
2. todas
3. todos

No tengo ..........problema

1. algún
2. ninguno
3. ningún
4. alguno

...........me ha enviado bombones

1. algunos
2. alguien
3. algo

En la nevera no hay......

1. algo
2. alguno
3. nada

No tengo ........reloj

1. ningúno
2. ningún
3. algún

¿ Quieres tomar......?

1. algo
2. alguno
3. nadie

He regado ......planta del jardín

1. todas las
2. cada
3. ninguna

La herencia de Tía Pepa

a. El alumno decide quedarse el objeto:

Alumno 1:

 Estos zapatos me los quedo

Alumno 2:

¿Por qué quieres quedártelos?

Alumno 1: 

Porque los voy a usar para ir a la discoteca.

Alumno 2: 

Vale, quédatelos.

b. El estudiante decide entregar el objeto a otro alumno.

Alumno 1: 

Estas gafas de sol se las doy a Brigitte.

Alumno 2: 

¿Por qué quieres dárselas a ella?

Alumno 1: 

Porque las usa cuando va a la piscina.

Alumno 2: 

Vale, dáselas.

Tía Pepa is overleden en jullie zijn de erfgenamen:

Kies een voorwerp en besluit of je het voorwerp houdt of weggeeft'.

voorbeelden:

Oefening 5b. El regalo más original, el que más te gusta, el más inútil 

Ejemplo:

El más original fue un bolígrafo azul. Me lo regaló mi amiga Patricia.

El que más                           es un oso de peluche. Me lo regaló mi novio.

El más inútil fue un traje de cocodrilo. Me lo regaló mi hermano.

el regalo más original
el regalo que más te gustó
el regalo más feo

               ¿Indefinido o imperfecto?

me desperté

me levanté

fui

tomé

leí

me vestí 

salí

era

estaba

eran

miré

noté

estaba

tomé

llegué

1.es 2..es 3. es 4.está 5.está 6.está 7.es 8.es 9.es..10.es 11. es 12. está 13. está 14.está 15. está 16. es 17. están 18. están 19. son 20.están 21. son 22.son 23.están

Wil je iets eten? - Nee, ik wil niets op dit moment...	¿Qué querías estudiar cuando eras pequeño/a?	vosotros ofrecéis bebidas a los invitados. Vosotros ..... ....... ofrecéis.	Nombra dos cosas que no haces ahora y hacías cuando tenías 15 años.
¿ Con quién hablaste ayer ?	yo envío la carta a Juan. Yo ..... .....envío.	Mi madre antes siempre me ( ayudar)............	Is er iemand in de tuin?
Cuenta una anécdota de cuan-do ibas a la escuela secundaria.	Zie je iemand? Nee, ik zie niemand.	nosotros elegimos la comida para ti. Nosotros ...... ........ elegimos	Susana trae el informe para mí.. Susana ......... ........ trae.
Kun je iets doen? - Het spijt me, maar ik kan niets doen.	el camarero sirve el flan a los niños. El camarero.......... ........ sirve	er is een of ander goedkoop hotel hier?	Stel drie vragen in het verleden aan je medestudent.

00:28

Amar........... como ..........amo es complicado
Pensar como..........pienso es un pecado
Mirar como ..........miro está prohibido
Tocar................ como quiero es un delito

01:10

Yo solo quiero.........................un beso
Y ..................................... mis mañanas
Cantar para calmar tus miedos
Quiero que no.............................. falte ....................................

01:25

Yo solo quiero darte un beso
..................... con mi amor el alma
Solo quiero darte un beso
Quiero que no te falte...........

01:39

Si el mundo fuera mío,...............................daría

02:19

solo quiero darte..............

02:49

llenarte con..... ........... el alma

 Deberes para mañana, día 11

WB: p.43 t/m46, oef.1,2,3,5,6,7,9,10