12.2 Additiepolymeren

Welkom, ga lekker zitten
Welkom, ga lekker zitten
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom, ga lekker zitten
Welkom, ga lekker zitten

Slide 1 - Diapositive

Doelen van de vorige les:
Bindingstypen (metaal-, atoom-, ion-, waterstofbrug, dipool/dipool interactie, vdWkrachten)
Micro/meso/macro

Slide 2 - Diapositive

Doelen van deze les:
Additiepolymeren mechanisme herhalen
Additiepolymeren tekenen vanuit monomeer/monomeren
Monomeren herkennen uit gegeven polymeer
1,2-additie en 1,4-additie
Crosslinks

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Diapositive

Methode om additiepolymeren te tekenen
  • Teken de C=C van de monomeren naast elkaar. Aanhangsels    (-Cl, -CH3, -C6H5 etc.) teken je naar boven of naar beneden
  • Koppel de C=C C=C tot ~C-C-C-C~

Slide 6 - Diapositive

Crosslinks
2 verschillende stoffen waarvan één meerdere C=C heeft.
Twee polymeerketens aan elkaar gebonden via crosslink.

Slide 7 - Diapositive

Elastomeren
Macro: elastische eigenschappen
Micro: weinig crosslinks

Zwavel als 'crosslinker': vulcaniseren (natuurlijk rubber harder maken)

Slide 8 - Diapositive

1,2- en 1,4-additie butadieen
1,2-additie: C1 en C2 van elk monomeer vormen de keten
1,4-additie: C1 en C4 van elk monomeer koppelen, nieuwe C=C tussen C2 en C3
1,2-additie
1,4-additie

Slide 9 - Diapositive

1,2- en 1,4-additie butadieen
UV-licht kan C=C breken (radicalen), waardoor crosslinks kunnen ontstaan en elasticiteit verdwijnt
1,2-additie
1,4-additie

Slide 10 - Diapositive

Copolymeren: >1 monomeer

Slide 11 - Diapositive

Copolymeren: >1 monomeer
Hoofdketen: om de 2 C's een monomeer

Slide 12 - Diapositive

maak vraag 21
Antwoord vraag 21: volgende slide 
NB1: laatste vraag in deze link doen we niet
NB2: Drukfoutje boek: in de onderste keten ontbreekt streepje C-C tussen 2e en 3e C-atoom

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Lien

huiswerk

Slide 15 - Diapositive