Toets bespreken + feedback werkstuk + werkstuk stap 5

WELKOM V1I!
Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur
WELKOM V1G
Ga zitten volgens de plattegrond
Leg je chromebook (dicht) op tafel
Leg je schrift + etui op tafel

1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 16 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

WELKOM V1I!
Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur
WELKOM V1G
Ga zitten volgens de plattegrond
Leg je chromebook (dicht) op tafel
Leg je schrift + etui op tafel

Slide 1 - Diapositive

WELKOM V1I!
Susan Zwijns - zwn@sgdc.nl - Mens & Natuur
WELKOM V1G
Ga zitten volgens de plattegrond
Leg je chromebook (dicht) op tafel
Leg je schrift + etui + werkboek op tafel
Leg je tas in de kast

Slide 2 - Diapositive

Feitje van de dag: 
Vierjarigen stellen gemiddeld 437 vragen per dag

Slide 3 - Diapositive

Regels
Actief meedoen
Aandacht voor elkaar
Als ik praat...

Slide 4 - Diapositive

Wat gaan we deze les doen
  • toets bespreken
  • feedback voor het werkstuk verwerken
  • werkstuk stap 5

vrijdag: presenteren werkstuk


Slide 5 - Diapositive

toets bespreken

Slide 6 - Diapositive

RTTI: QA-analyse
Stap 1: Bekijk je gemaakte toets, welke vragen heb jij niet goed gemaakt?
Stap 2: Open RTTI via magister. Ga naar MN en klik op: 'QA-analyse' invullen. 
Stap 3: Vul de QA-analyse in voor de vragen waarbij je niet de volledige punten hebt gescoord. 
Stap 4: Ben je klaar? Kijk op de MN website bij de module 'Plant'


Als iedereen klaar is kijken we of er nog vragen zijn die we klassikaal willen bespreken. 
timer
5:00
Eerst 5 minuten voor jezelf, daarna 10 min overleggen - na 15 min. klassikaal
Tweede gedeelte van de les vraag over eigen toets

Slide 7 - Diapositive

Schrijf het volgende op het papiertje:
  1. Naam
  2. Wat heb jij gedaan ter voorbereiding op de toets?
  3. Wat ging goed tijdens de toets?
  4. Wat kan beter tijdens de toets?
  5. Wat heb jij nodig tijdens de lessen van mens en natuur?
timer
2:00

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

beoordelingsrubric
MN website > H4 werkstuk > Inleiding

Slide 10 - Diapositive

FEEDBACK VERWERKEN
- kijk naar de feedback die ik je heb gegeven
- staan alle blokjes op groen/ oranje? Dan mag je aan stap 5 beginnen

Slide 11 - Diapositive

STAP 5: CONCLUDEREN
  • klopte jullie hypothese
  • wat is het antwoord op je onderzoeksvraag

Slide 12 - Diapositive

Werkstuk: EINDPRODUCT

VRIJDAG: PRESENTATIE

  • Een pitch aan de HEMA over de relatie tussen vorm en functie voor verbeterde product.
  • Beeldend materiaal (poster, presentatie etc.) om jouw pitch aantrekkelijker te maken.
  • Ingevulde stappenkaarten waarin je de onderzoekscyclus doorloopt.


Slide 13 - Diapositive

Ga zitten in je werkstuk groepje
max. 4 mensen per tafel

Slide 14 - Diapositive

STAP 5: CONCLUDEREN
  1. Open de classroom 
  2. Open het document Stap 5
  3. Lees het document 
  4. Maak de vragen
Klaar? check de beoordelingsrubric 
timer
15:00

Slide 15 - Diapositive

Pak je EF agenda!
Vrijdag 08 november
werkstuk stap 1 t/m5  ingeleverd in classroom
presentatie af 


Slide 16 - Diapositive