2.2 - B - Hiter komt aan de macht

2.2 Hitler komt aan de macht
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

2.2 Hitler komt aan de macht

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen 

  • Je kunt uitleggen wat er veranderde in Duitsland na 1933 (politiek, sociaal en economisch)

  • Je kunt de begrippen concentratiekampen, indoctrinatie en totalitaire staat uitleggen. 

Slide 2 - Diapositive

Politiek-bestuurlijke veranderingen 
  • Alle andere politieke partijen werden afgeschaft.

  • Invoering dienstplicht en Gestapo.

  • Bouw van concentratiekampen voor politieke tegenstanders

  • Concentratiekamp: kamp waarbij gevangen dwangarbeid moeten verrichten.

Slide 3 - Diapositive

Sociaal-economische veranderingen
  • Stoppen met herstelbestalingen

  • Start van oorlogseconomie: bouw vliegtuigen, tanks, marineschepen.

  • Vrouwen werden ontslagen en mannen namen hun banen over. 

  • Werkverschaffingsprogramma's.

  • Afschaffen handel met buitenland. 

Slide 4 - Diapositive

Culturele-mentale veranderingen
  • Controle op boeken, films en kranten.

  • Kinderen werden naar jeugdkampen gestuurd.

  • Propaganda: radio, televisie, foto's . 

  • Indoctrinatie:  het systematisch aanleren of opdringen van ideeën van een politieke partij. 



Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Totalitaire staat
  • Controle op politiek-bestuurlijk, sociaal-economisch en op cultureel-mentaal terrein. 

  • Een staat die het leven van de inwoners volledig beheerste en controleerde.

Slide 7 - Diapositive

Bedoelde gevolgen/onbedoelde gevolgen
  • Mensen handelen namens een bepaald doel.    
  • De doelen van het handelen worden behaald.
  • Bedoelde gevolgen zijn met opzet.

    Het doel van de handeling wordt niet behaald of roept een tegensteld effect op: onbedoelde gevolgen.
  • Onbedoelde gevolgen is geen opzet. 

Slide 8 - Diapositive

Gevolgen op de lange/korte termijn
  • Gevolgen op de lange termijn worden pas later zichtbaar.
  • Deze gevolgen zijn langere tijd merkbaar. 
  • Gevolgen vinden op korte tijd na de gebeurtenis plaats.
  • Gevolgen op de korte termijn zijn voor een korte periode merkbaar.

Slide 9 - Diapositive

De opdracht 
  • Opdracht 4,5 en 6 uit je werkboek paragraaf 2.1
  • Zelfstandig
  • 10 minuten
  • Klassikaal bespreken

Ben je klaar? Werk dan verder aan paragraaf 2.1: opdracht  1, 2 en 3.

Slide 10 - Diapositive

De opdracht 
Je gaat een oefentoets maken over paragraaf 2.2
Je kijkt die zelfstandig na en noteert het cijfer.
Daarna bij mij inleveren. 

Heb je een onvoldoende, dan maak je een samenvatting van 2.2

Als je klaar bent mag je een verdiepingsfilmpje kijken op de padlet. 

Slide 11 - Diapositive

Leerdoelen 

  • Je kunt uitleggen wat er veranderde in Duitsland na 1933 op politiek-bestuurlijk, sociaal-economisch en cultureel-mentaal gebied. 

  • Je kunt de begrippen concentratiekampen, indoctrinatie en totalitaire staat uitleggen. 

Slide 12 - Diapositive