H3d- Periode 2 - Les 1 (PA3 H2) - KOL (17-11-2022)

Bienvenidos
Lessonup.app

¿Qué día y qué fecha es hoy?
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Bienvenidos
Lessonup.app

¿Qué día y qué fecha es hoy?

Slide 1 - Diapositive

El programa de hoy
Info
Sevilla
  • powerpoint Sevilla
  • vocabulario 2.1 (WB p.44)
  • Cap. 2 intro + ejercicio 1-2 (p.51-53
  • Lees- en luistervaardigheid: PA, Bron A
Evaluación, deberes



Slide 2 - Diapositive

Info klas 3 - periode 2
Info klas 3 (3 periodes, 2-2-1)
DELE-examen, vrijwillig
Farelcertificaat Spaans (als je Spaans met een voldoende afsluit dit jaar)

Leerdoelen periode 2 
  • Paso adelante deel 3, Hoofdstuk 2: Communiceren over vriendschap en relaties

Toetsen en opdrachten periode 2:
  • Toetsweek: Toets hoofdstuk 2 + aanvulling (zie bovenaan studiewijzer)
  • Opdracht: boekje lezen + PO quién soy

Slide 3 - Diapositive

Materiales

- Paso adelante deel 3, Tekstboek + WB A
- Grammatica-boekje op teams
- Schrift, Pennen, Laptop
- Leesboekje (volgt)
- Themaboekje 'Quién soy': wordt gedeeld wanneer we eruit gaan werken


Slide 4 - Diapositive

Info: ICT
ICT:   
  • magister
  • studiewijzer op Teams (volgt nog zsm)
  • lessonup

Slide 5 - Diapositive

Reglas
  1. groeten bij binnenkomst, telefoon in de telefoontas
  2. spullen en huiswerk in orde
  3. bij binnenkomst rustig op eigen plaats gaan zitten
  4. als de docent spreekt, ben je stil
  5. vragen? hand opsteken
  6. computer alleen gebruiken voor de les, en alleen indien de docent dat vraagt (dus geen andere bestanden of meldingen open hebben staan)
                                                 
                                    Respecteer elkaar, en elkaars spullen.

Slide 6 - Diapositive

Sevilla

Powerpoint Sevilla

Contesta las preguntas en tu cuaderno.





Slide 7 - Diapositive

Vocab 2.1 (p.92)
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Capítulo 2: Intro
HACER:
  1. WB A, p.51:. Lees de hele pagina en noteer de antwoorden in je schrift.
  2. WB A, p.52-53: Maak oefening 1 en 2. Lees de instructie goed. Gebruik ook het tekstboek erbij p.18.  Zoek onbekende woorden op in de alfabetische woordenlijsten achterin je tekstboek.

Klaar? Leer Werkboek A p.92:  vocab 2.1  van links naar rechts.



timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Wat vond je van deze les? 
Wat vond je goed, en wat kan beter? 
Beantwoord de vragen op de volgende slides.

Slide 10 - Diapositive

Wat vond je goed aan deze les?
Geef concrete voorbeelden.

Slide 11 - Question ouverte

Kijk terug op deze les:
Wat kan beter?
Denk aan lesinhoud, vorm, werksfeer etc.

Slide 12 - Question ouverte

¿Qué has aprendido?

Slide 13 - Carte mentale

Deberes
Estudiar:  
leren vocab 2.1 op pagina 92 van werkboek A. Leer van links naar rechts. 

Hacer: 
afmaken hoofdstuk 2 oefening 1 en 2, zie werkboek A p.52-53 
maak oef 12a (herhaling bijvoeglijk naamwoord) 


Slide 14 - Diapositive

Volgende les: 
toets bespreken

Slide 15 - Diapositive

Toets bespreken
Correctiemodel

Let op! 
Hierna beantwoord je twee reflectievragen over de toets.

Slide 16 - Diapositive

1. Welk onderdeel ging goed + hoe kwam dat?
2. Welk onderdeel heeft extra aandacht nodig + hoe ga je dat aanpakken?

Slide 17 - Question ouverte