H6.2 Het ontstaan van steden

H6 'Leven in een stad'


cursus 6.2 'Het ontstaan van steden'



Tijdvak 4:

Tijd van steden en staten

1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 80 min

Éléments de cette leçon

H6 'Leven in een stad'


cursus 6.2 'Het ontstaan van steden'



Tijdvak 4:

Tijd van steden en staten

Slide 1 - Diapositive

Planning

  • Lesdoelen vorige les
  • Lesdoelen deze les
  • Instructie / zelfstandig werken
  • Aan de slag
  • Lesdoelen evalueren


Slide 2 - Diapositive

Herhaling lesdoelen 6.1

Slide 3 - Diapositive

Lesdoel 1: je weet het verschil tussen een dorp en een stad.

Slide 4 - Question ouverte

Lesdoel 2: je weet wat voorzieningen zijn.

Slide 5 - Question ouverte

Lesdoel 3: je weet het verschil tussen een landelijk -en een stedelijk gebied.

Slide 6 - Question ouverte

Lesdoelen 6.2
  •  Je kunt één verbetering in de landbouw noemen die zorgde voor een

grotere opbrengst rond het jaar 1000.


  • Je kunt uitleggen waarom niet iedereen meer boer hoefde te zijn.

 

  • Je kunt uitleggen hoe steden ontstonden in Nederland rond het jaar 1000.

Slide 7 - Diapositive

Zelfstandig / Instructie volgen

Zelfstandig werken:

Je leest eerst alle leerstoffen door (ong. 10-15min).
Je maakt eerst de begrippen en betekenissen van de cursus.
Je maakt alle opdrachten van de cursus, ook de blauwe.
Tijdens de instructie ben je stil!
Je kunt aan het einde van de les de lesdoelen beantwoorden

Instructie volgen:

Je doet mee met de uitleg.
Je maakt aantekeningen als dat nodig is.
Je hoeft niet alle opdrachten te maken.

Slide 8 - Diapositive

Bekijk de afbeelding.

welke verschillen zie je tussen beide kaarten?

Slide 9 - Diapositive

Groei

Rond het jaar duizend gingen de boeren op een andere manier het land bewerken:

  • Ze gebruikten een betere ploeg. 
  • Ze gingen in plaats van 1/2 deel van het land, 2/3 deel van het land gebruiken.


Gevolg: er was meer dan de boeren zelf nodig hadden. Wat ze over hadden verkochten ze op de markt.

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Vidéo

Het drieslagsstelsel

Slide 12 - Diapositive

Wat zijn Ambachtslieden

Slide 13 - Carte mentale

Ambachtslieden
  • Ambachtslieden: mensen die producten maken met hun handen en gereedschap.


  • Ambachtslieden gingen wonen op plekken waar veel mensen kwamen.


  • Zo ontstonden marktplaatsen

Slide 14 - Diapositive

Hanze

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Steden

Ontstaan steden:

  • Mensen gingen dicht bij elkaar wonen, want dat was veiliger.
  • Handelaren en ambachtlieden gingen daarom in de buurt van een markt wonen.
  •  Om het nog veiliger te maken bouwden ze  een muur en een gracht om de marktplaats heen.
  • Dan heb je een echte stad.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Slide 19 - Diapositive

Bekijk de afbeelding.

Waarom ligt de markt in het midden van de stad?
A
Omdat iedereen er dan makkelijk kan komen
B
Omdat de kerk daar ook ligt
C
Omdat mensen rond de markt gingen wonen

Slide 20 - Quiz

De stad Amersfoort met in het midden de marktplaats.

  • Handelaren en ambachtslieden gingen rond de marktplaats wonen omdat het veiliger is om met meer mensen bij elkaar te wonen.

  • De stadsmuren en grachten volgden al snel.

Slide 21 - Diapositive

Aan de slag
Maken:
  • Cursus 6.2 blz. 102 t/m 107 opdr. 2, 3, 6, 7, 10, 11, 13
  • Begrippen en betekenissen


Klaar:

  • Alle blauwe opdr.
  • Verdieping blz. 122, 123
  • Topografie blz. 124, 125

Slide 22 - Diapositive

Evaluatie Lesdoelen 6.2
  •  Je kunt een verbetering in de landbouw noemen die zorgde voor een

grotere opbrengst rond het jaar 1000.


  • Je kunt uitleggen waarom niet iedereen meer boer hoefde te zijn.

 

  • Je kunt uitleggen hoe steden ontstonden in Nederland rond het jaar 1000.

Slide 23 - Diapositive

Scan de QR-code

Slide 24 - Diapositive