t3 kijk en luister H3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Welkom!

Leg alvast klaar:

• je iPad (dicht)

H3

Leerdoelen

Ik kan:

• de verschillende luister- en kijkstrategieën gebruiken.
• het doel van de makers van een programma noemen.
• de belangrijkste elementen van een programma noemen.

Sprekersbedoeling

De bus rijdt vandaag niet, dus ik ga met de fiets.

Verder eet hij graag vis.

Hij heeft vermoedelijk weinig gefietst.

Sprekersbedoeling

De bus rijdt vandaag niet, dus ik ga met de fiets.

Dus: een conclusie

Verder eet hij graag vis.

Verder: een aanvulling geven.

Hij heeft vermoedelijk weinig gefietst.

Vermoedelijk: vermoeden uitspreken/noemen.

Bedoel je nou dat het feest morgen niet doorgaat?

Ik verwacht dat er veel mensen komen.

Ik vind de uitnodiging erg mooi!

Ik heb gehoord dat het feest een thema heeft.

Verduidelijking vragen

Vermoeden noemen

Mening geven

Nieuwe informatie geven

Oefenen met Woots

Klaar?

Oefen verder met paragraaf 3.6 

opdracht 5.

En eventueel opdrachten: 8, 9 en 10

Oefenen

We bekijken de video 'Hoe gezond is de schoolkantine van het Stanislas College in Rijswijk'. Dit is een video van het Voedingscentrum.

Je maakt geen aantekeningen.

Bij het maken van de vragen mag je de video weer kijken.

Deze video hoort bij opdracht 5.

Oefenen

Ga naar:

• 3.6 Spreken, kijken en luisteren.
• Kies opdracht 5.
• Je mag de fragmenten opnieuw luisteren (oortjes).
• Maak daarna de opdrachten 9 en 10 (oortjes).

Hoe ging dit onderdeel sprekersbedoeling?

Matig

Redelijk

Goed

Afsluiting

• Dinsdag weer verder.
• Neem oortjes mee.