les 2 12-02-2025

• Duits
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Les 2 12-02-2025

Herzlich Willkommen

beim Deutschunterricht

Wie wir zusammen arbeiten

• Voor Duits heb je bij je: boek A, etui, laptop

• We praten zoveel mogelijk in het Duits
  
  
• We luisteren naar elkaar
  
  
• Bij vragen steken we ons arm omhoog

Lessonup

klascode

 snhqi

Klassensprache

Kann ich auf die Toilette gehen, bitte?

Darf ich zur Toilette gehen, bitte?

Klassetaal/ Klassensprache

bestand uitdelen, doorsturen.

Voor de volgende les 1 tot en met 10 kennen.

Klassensprache 11 bis 20

Klassensprache 21-30

Overgangsdossier

Planner P3

Planner P3

Lernziele

- Je kan zwakke werkwoorden vervoegen.

- Je kent de uitzonderingen bij stam -s en stam -t.

Was machen wir heute?

- grammatica herhaling zwakke werkwoorden met stam-s, 

-nieuwe grammatica zwakke werkwoorden met stam-t.

-spreekopdracht met je presentatie.

Startopdracht

Luister naar deze tongbreker: Waar gaat dit over? en wat is het langste woord?

Video

ich

du

er, sie, es

wir

ihr

sie, Sie

e

st

t

en

t

en

Verben

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

wohn

regel: stam + uitgang

wohnen

stam: -en eraf

-> wohn

Leerdoel: leerlingen kunnen werkwoorden op de juiste manier vervoegen.

Uitzondering stam-s/ss/ß/z

regel: du stam+st

stam eindigt op -s/ss/ß/z, dan regel: du stam+t (s vervalt)

voorbeeld: reisen

du reis   t

Uitzondering stam-d/t

stam eindigt op -t/d dan regel: 

bij du, er/sie/es, ihr en voltooid deelwoord komt er een e voor de uitgang.

voorbeeld: arbeiten

du arbeit e st

er arbeit e t

ihr arbeit e t

gearbeit e t

Werkwoorden stam op sisklank of stam op -d of -t

normale werkwoorden	werkwoorden met stam op sisklank	werkwoorden met stam op d/t
ich wohn e	ich reis e	ich arbeit e
du wohn st	du reis t	du arbeit est
er/sie/es wohn t	er/sie/es reis t	er/sie/es arbeit et
wir wohn en	wir reis en	wir arbeit en
ihr wohn t	ihr reis t	ihr arbeit et
sie/Sie wohn en	wir reis en	sie/Sie arbeit en

Grammatik üben

K4, Übung macht den Meister, Aufgabe 8,9, Seite 124

K4, Teil E, Aufgabe 20, 21, Seite 132

Leerdoel: Je oefent met de uitgelegde grammaticaregel. Je kunt de regels toepassen in een vooropgezette situatie.

Pionnen (sleepbaar):

1

2

3

4

5

6

Als je deze vorm goed hebt, mag je nog een keer dobbelen.

Fout?

Dan moet je een ronde overslaan.

Als je deze vorm goed hebt, mag je nog een keer dobbelen.

Goed? Dan mag je één pioon twee plaatsen naar achteren zetten.

1. Ein Spieler beginnt und würfelt. Dann bildet er mit der Zahl des Würfels die richtige Verbform. 

2. Checke die Antwort mit der Eselsbrücke FEESTTENTEN

> Wenn die Verbform falsch ist, darf der Spieler nicht vorrücken. 

> Hat der Spieler richtig konjugiert, darf er so viele Felder vorrücken, wie die Zahl des Würfels vorgibt.

 

3. Wer als Erster das Ziel erreicht, gewinnt.

 

Würfele hier:

Die Spielregeln

Klavertje?

Dan mag je de hulp van iemand aan tafel inroepen.

Klavertje?

Dan mag je de hulp van iemand aan tafel inroepen.

Tekens:

 klavertje hulp inschakelen

 fout geantwoord? 

 Voorsprong inzetten

 Extra worp

Fout?

Dan moet je een ronde overslaan.

Verben im Präsens 

Vervoeg de werkwoorden in de tegenwoordige tijd.

Sprechen

1. Pak je presentatie erbij. Digitaal of op papier.

2. Je krijgt een nummer.

3. Vertel in je groepje over je sport in het Duits.

(maak gebruik van Plauderecke C, Seite 150)

4. Je stelt minstens 1 vraag aan de verteller. Gebruik de vraagwoorden. Was, Wie, Wo, Wann enz.

Steckbrief

1. Ik trek het eerste blad, jullie raden om wie het gaat.

2. Deze leerling komt voor de klas en kiest een volgend blad.

enz.

Hausaufgaben

machen: 

K4, Teil B, Sport, Aufgabe 5, 6, Seiten 122-123

Afmaken:

K4, Übung macht den Meister, Aufgabe 8,9, Seite 124
K4, Teil E, Aufgabe 20, 21, Seite 132

Auf Wiedersehen