Effectieve Studievaardigheden: Analyseren, Plannen en Controleren

Effectieve Studievaardigheden: Analyseren, Plannen en Controleren

Mentorles studievaardigheden 1

3 mavo 2023 2024

Lesdoelen

- Begrijpen hoe je oefenvragen kunt analyseren

 - Een effectief plan maken voor het oplossen van oefenvragen 

- Leren hoe je antwoorden kunt controleren

Toon de lesdoelen aan het begin van de les en leg ze kort uit aan de leerlingen.

Wat weet je al over het analyseren, plannen en controleren van oefenvragen?

Slide 1: Wat zijn oefenvragen?

Oefenvragen zijn vragen die je kunt beantwoorden om je kennis en begrip van een bepaald onderwerp te testen.

Definieer oefenvragen en geef een voorbeeld. Vraag de leerlingen om voorbeelden van oefenvragen te delen.

Slide 2: Waarom is het belangrijk om oefenvragen te analyseren?

Het analyseren van oefenvragen helpt je om te begrijpen welke vaardigheden en kennis nodig zijn om de vraag correct te beantwoorden.

Bespreek het belang van het analyseren van oefenvragen en vraag de leerlingen waarom ze denken dat dit belangrijk is.

Slide 3: Hoe analyseer je een oefenvraag?

1. Lees de vraag zorgvuldig 

2. Kijk wat  de belangrijkste onderdelen van de vraag zijn    

3. Begrijp welke vaardigheden en kennis nodig zijn 

4. Maak aantekeningen indien nodig/ orden de informatie

Leg stap voor stap uit hoe je een oefenvraag kunt analyseren en geef voorbeelden van elke stap.

Slide 4: Slide 4: Hoe maak je een plan voor het oplossen van oefenvragen?

1. Begrijp de vereisten van de vraag

2. Bepaal de stappen die je moet nemen

3. Maak een tijdsplanning

4. Verzamel de benodigde hulpmiddelen 

5. Voer je plan uit

Beschrijf het proces van het maken van een plan voor het oplossen van oefenvragen en geef tips voor efficiënt plannen.

Slide 5: Waarom is het belangrijk om je antwoorden te controleren?

Het controleren van je antwoorden helpt je om fouten te identificeren en je begrip van het onderwerp te verbeteren.

Leg uit waarom het controleren van antwoorden belangrijk is en vraag de leerlingen om voorbeelden te geven van situaties waarin controle nuttig kan zijn.

Slide 6: Hoe controleer je je antwoorden?

1. Vergelijk je antwoord met het gevraagde antwoord 

2. Controleer je berekeningen en stappen

3. Denk na over de logica van je antwoord 

4. Vraag om feedback indien mogelijk

Geef stapsgewijze instructies over hoe je antwoorden kunt controleren en moedig de leerlingen aan om hun eigen antwoorden te controleren.

Activerende werkvorm: Groepsdiscussie

Beschrijf een oefenvraag en laat de leerlingen in groepjes discussiëren over de beste aanpak en het juiste antwoord.

Verdeel de leerlingen in groepjes en geef ze de tijd om de oefenvraag te bespreken. Loop rond en begeleid de discussies.

Activerende werkvorm: Jigsaw

Verdeel de klas in groepjes en geef elk groepje een oefenvraag. Laat ze de vraag analyseren, een plan maken en de antwoorden controleren. Daarna presenteren ze hun bevindingen aan de rest van de klas.

Verdeel de leerlingen in groepjes en geef elk groepje een oefenvraag. Begeleid de groepjes tijdens het proces en laat ze hun bevindingen presenteren.

Exitslide

Wat heb je vandaag geleerd over het analyseren, plannen en controleren van oefenvragen? Schrijf je belangrijkste inzicht op.

Vraag de leerlingen om hun belangrijkste inzicht op te schrijven en te delen voordat ze de les verlaten.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.