De verhalen achter onze straatnamen incl bevo les van Rianne (niet wijzigen ajb)

De verhalen achter onze straatnamen
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisBasisschoolGroep 6

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

De verhalen achter onze straatnamen

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we vandaag doen?

- geschiedenisles
- straatnamen en schilders
- naar buiten!
- onderzoek doen
- presenteren

Slide 2 - Diapositive

Programma:
9.30 uur introductie
10.00 uur naar buiten
11.00 uur onderzoek
12.15 uur brood en naar buiten
13.00 uur presentaties voorbereiden
13.15 uur presentaties
13.45 uur quiz & afsluiting


Slide 3 - Diapositive

Straatnamen

Waarom?
Altijd zo geweest?
Waar komen de namen vandaan?
De straatnamen rondom onze school.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Straatnamen

Waarom?
Altijd zo geweest?
Waar komen de namen vandaan?
De straatnamen rondom onze school.

Slide 6 - Diapositive

De opdracht: deel 1

- In groepjes naar buiten
- De app Seppo
- Route lopen en opdrachten uitvoeren
- Op zoek naar de straatnamen
- Eindtijd

Slide 7 - Diapositive

SUCCES!

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

De opdracht: deel 2

Jullie onderzoek en presentatie

Slide 10 - Diapositive

Presentatie over jouw schilder
Opdracht: maak een presentatie in Keynote over jouw schilder

Benodigdheden:
Keynote
Je groepje met wie je samenwerkt
Bronnenblad en internet (om informatie op te zoeken) 

Slide 11 - Diapositive

Hoe je te werk gaat:

Jullie maken een duidelijke taakverdeling. Wie heeft welke rol? Welke rollen zijn er? Denk daar eerst over na!


Slide 12 - Diapositive

Wat er in jullie presentatie moet staan:

- Een afbeelding van jullie schilder
- Wanneer jullie schilder leefde
- Een schilderij van jullie schilder
- Omschrijf de schilderstijl van jullie schilder
- De mening van iedereen uit het groepje. Wat vinden jullie van de schilderijen van jullie schilder?
 → Let op: je hoeft het dus niet met elkaar eens te zijn!

Slide 13 - Diapositive

De presentatie zelf:


Iedereen vertelt iets!
Je laat je presentatie in keynote zien op het digibord


Slide 14 - Diapositive

De presentaties

Slide 15 - Diapositive

Even testen...
een korte quiz

Slide 16 - Diapositive

Wanneer werden straatnamen in heel Nederland ingevoerd?
A
1800
B
1980
C
1900
D
1851

Slide 17 - Quiz

Waarom werden straatnamen ingevoerd?

Slide 18 - Diapositive

Hoe heette die wet waarin dat stond?
A
De Wet van de Burgermeester
B
Gemeentewet
C
Stadswet
D
Grondwet

Slide 19 - Quiz

We bedenkt de straatnamen?
A
De straatnamencommissie van de gemeente
B
De burgemeester
C
De koning
D
De minister-president

Slide 20 - Quiz

Waar zijn de straatnamen rondom onze school naar vernoemd?

Slide 21 - Diapositive

Evaluatie

- Wat vond je van de dag?
- Wat vond je er leuk / minder leuk aan?
- Wat heb je geleerd?
- Werk je liever uit de werkboeken of zoals vandaag?
- Hoe leer jij het liefst?

Slide 22 - Diapositive

De opdracht: deel 3

Jullie eigen kunstwerk in de stijl van de schilder

Slide 23 - Diapositive

Beeldende vorming

- Schilderstijlen, stijlen, stromingen wat bedoelen we daarmee?
- 21ste eeuw
- Terug naar onze schilders uit de 19e en 20ste eeuw


Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive



Banksy
                                                              
           Banksy

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Beeldende vorming

- Schilderstijlen, stijlen, stromingen wat bedoelen we daarmee?
- 21ste eeuw
- Terug naar onze schilders uit de 19e en 20ste eeuw


Slide 31 - Diapositive

Nederlandse schilders uit de 19e en 20ste eeuw
- Wie waren het ook alweer?
- De stijlen

Slide 32 - Diapositive

De schilders:
1. Johan Jongkind
2. Jan Toorop
3. Johan Thorn Prikker
4. Jan Sluijters
5. Louise (Lou) Marie Loeber

Slide 33 - Diapositive

De stijlen uit de 19e en 20ste eeuw
Realisme 1840-1880 | Landschappen en het dagelijkse, harde bestaan van gewone mensen.
Impressionisme 1870-1905 | Snelle, schetsmatige schildertechniek, landschappen, licht, een impressie van het moment.
Pointillisme 1884-1905 | Ongemengde kleuren, stipjes.
Symbolisme 1880-1940 | Symbolen, schilderijen met een boodschap.
Jugendstil, art nouveau 1890-1910 | Dunne, vloeiende lijnen geïnspireerd op de natuur. Affiches, decoraties, gebouwen.
Expressionisme (fauves) 1910-1920 | Sprekende, felle kleuren, abstract, 'schilderbeesten'.

Slide 34 - Diapositive

Johan Jongkind
- Leefde van 1819-1891
- Realisme en impressionisme
- Landschappen
- Traditioneel Nederlands, veel lucht
- Opvallend: gebruik van licht in zijn schilderijen
- Ook Franse landschappen (hij woonde een groot deel van zijn leven in Frankrijk)

Slide 35 - Diapositive

Jan Toorop
- Leefde van 1858-1928
- Zijn eerste werk vooral impressionisme, later symbolisme, Jugendstil, art nouveau en pointillisme
- Slaoliestijl: bij het grote publiek bekend geworden door het affiche dat hij ontwierp voor de Delftsche Slaolie


Slide 36 - Diapositive

Johan Thorn Prikker
- Leefde van 1868-1932
- Symbolisme en art nouveau
- Muurschilderingen, mozaïeken, glasschilderkunst (glas-in-lood ramen), gebouwen
- Eerst veel (religieuze) symbolen
- Later Jugendstil, art nouveau

Slide 37 - Diapositive

Jan Sluijters
- Leefde van 1881-1957
- Landschappen, portretten en stillevens
- Maakte in Parijs kennis met het Fauvisme en ging daardoor veel moderner schilderen.
- Sprekende, felle kleuren
- Wilde jaren

Slide 38 - Diapositive

Lou Loeber
- Leefde van 1894-1983
- Modernisme
- Kunst moest begrijpelijk en aantrekkelijk zijn voor ‘het volk’
- Abstracte kunst
- Piet Mondriaan
- Strake vlakken, contrasterende kleuren.

Slide 39 - Diapositive

De opdracht:
- Kies een stijl
- Kijk naar voorbeelden
- Kijk goed naar de sfeer, de kleuren, de manier van schilderen en de materialen
- Bedenk je eigen kunstwerk of schilderij in die stijl
- Kies je materiaal
- Maak je kunstwerk

Slide 40 - Diapositive

Aan de slag

Slide 41 - Diapositive

Evaluatie
- Wat heb je geleerd?
- Wat vond je leuk om te doen?
- Wat vond je moeilijk om te doen?

Slide 42 - Diapositive