Hoe overleef ik de coronacrisis?

Hoe overleef ik de coronacrisis?
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 17 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoe overleef ik de coronacrisis?

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag 
- SLB zaken 
- Mirro 
- Hoe overleef ik de coronacrisis?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SLB zaken 
- Lukt het met herkansingen inplannen? 
- Online lessen 
- Praktijklessen 
- Wat valt er nog te 'klagen'? 
- Overige zaken 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mirro
Jullie hebben een mail gehad over de app Mirro. Deze staat op jullie studentenportaal. 

Je kan via de modules zelfstandig aan de slag met bijvoorbeeld angst, (omgaan met) corona stress, zelfbeeld, piekeren of veerkracht. Er staat informatie en opdrachten wat jullie kan begeleiden. Kijk er eens een keer op! 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe overleef ik de coronacrisis? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

introductie

In deze les gaan we leren hoe je je hoofd koel kunt houden tijdens de pandemie. Veel mensen zijn corona-moe, voelen zich gevangen en hebben het idee dat ze niets hebben om naar uit te kijken. 
We hebben soms het idee dat we de touwtjes niet meer in handen hebben.  
Maar is dat wel zo?
We gaan kijken of deze gedachten je helpen of je belemmeren en of dat iets is wat je wilt veranderen. 



Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

10

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

00:13
Wat vind jij van die artikelen over de jongeren met een 'bijna burn-out'?
Ik word er alleen maar depressiever van...
Het maakt mij bang dat ik er ook last van zal krijgen.
Ik vind er niet zoveel van.
Fijn om te horen dat ik niet de enige ben die zich zo voelt!
Nergens last van!

Slide 8 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

00:43
Stel je voor...
... jouw dorp overstroomt. 
Zou je actie ondernemen? Wat zou je doen dan? 
Of zou je niets doen en afwachten?
Actie
Afwachten

Slide 9 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

01:49

Aan het einde van deze les...
- kun je aangeven of jij een 'doener' of een 'later' bent en wat dat voor effect heeft op je gevoel
- weet je op welke manier je tegen de situatie kunt aankijken
- kun je positieve zaken van de coronacrisis benoemen

Gelukt?
A
ja!
B
bijna allemaal
C
nee :(

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

01:49
evaluatie en reflectie

Je hebt in deze lessen van alles geleerd en geoefend. 
Hoe ga je dit toepassen? Wat ga je vanaf morgen doen? 
Wat ga je de komende tijd doen wat anderen niet van je verwachten? 
Schrijf dit voor jezelf op. 
timer
1:00

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

01:49


Is bij jou het glas vaker half vol of half leeg?

Hoe kijk jij vaak tegen situaties aan?
Is het glas bij jou vaker half vol of half leeg?
0100

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

01:49

Welke 3 dingen heb je geleerd tijdens het thuiswerken voor school? 
(Het gaat om de dingen waarvoor je normaal gesproken geen cijfer krijgt. Bijvoorbeeld samenwerken of doorzettingsvermogen.)

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:49


In welke situatie heb jij jezelf positief verbaasd 
de afgelopen maanden?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

01:49
timer
1:00
Welke voordelen heeft de coronacrisis?
(Voor jou zelf of voor ons allemaal?)

Slide 15 - Carte mentale

Probeer dichtbij huis te denken, maar ook wat verder weg
01:49
timer
1:00
Welke nadelen heeft de coronacrisis?

Slide 16 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

01:49
Wat voor soort actie zou je kunnen ondernemen, 
zodat je een 'doener' wordt?

Slide 17 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions