les 3 - 5.2/5.3 -

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Plattegrond

Welkom

Wat moet je pakken?

Etui

Boek op blz. 257 (deel 1)

Schrift

Agenda

Geodriehoek

Koershoeksmeter

'Startopdracht' 

Opdracht 22 op blz. 257

Welkom

Wat gaan we vandaag doen?

             

Leerdoel

Uitleg

Aan de slag / huiswerk

Leerdoel check

Wat ga je leren?

3. Ik weet wat stompe, scherpe, rechte, gestrekte en volle hoeken zijn.

4. Ik kan hoeken meten.

Rechte hoek

Zie je aan het loodrechtteken/

rechtehoekteken

Stompe hoek

Groter dan 90 graden

Scherpe hoek

Kleiner dan 90 graden

Gestrekte hoek

180 graden

Volle hoek

360 graden

Een cirkel

Hoeken meten

Pak je koershoekmeter

Hoeken meten

Leg je koershoekmeter met het

midden op je hoekpunt.

Hoeken meten

Leg de nulstreep op de lijn.

Hoeken meten

Verschuif alleen de rode

lijn op jou koershoekmeter

naar de andere lijn.

Hoeken meten

Lees precies af hoeveel graden

de hoek is.

Hoeken meten

Geef antwoord op de vraag.

∠B=104°

Huiswerk

Vrijdag 26 april

Maak opdracht 22, 24, 26, 31, 32, 35, 37 op blz. 257

Kijk je werk ook na.

Aan de slag

Wat?    opdracht 22, 24, 26, 31, 32, 35, 37 

Hoe?    fluisteren

Hulp?   overleg of steek je vinger op

Tijd?     ... minuten

Klaar?  vraag of je mag nakijken! / klaar opdracht

+ 18 t/m 22  op blz. 15

Aan de slag

Wat?    opdracht 22, 24, 26, 31, 32, 35, 37

Hoe?    stil

Hulp?   steek je vinger op

Tijd?     ... minuten

Klaar?  vraag of je mag nakijken! / klaar opdracht

+ 18 t/m 22  op blz. 15

Wat heb je geleerd?

3. Ik weet wat stompe, scherpe, rechte, gestrekte en volle hoeken zijn.

4. Ik kan hoeken meten.