H3 - Lundi 31 okt.

3H - Cours de préparation + Lire Extra II
Le programme du cours
  • Lesdoelen + programma |'5
  • Préparation à la tâche |'20
  • Lire Extra II (Unité 1) |'20

Aan het einde van deze les:
  • ... kan ik de présent, l'imparfait et le passé composé herkennen in een leestekst en deze tijden onderscheiden
  • ...kan ik een gebeurtenis in de verleden tijd beschrijven met behulp van de passé composé en de imparfait. 
  • ...kan ik een correcte Franse volzin schrijven.

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

3H - Cours de préparation + Lire Extra II
Le programme du cours
  • Lesdoelen + programma |'5
  • Préparation à la tâche |'20
  • Lire Extra II (Unité 1) |'20

Aan het einde van deze les:
  • ... kan ik de présent, l'imparfait et le passé composé herkennen in een leestekst en deze tijden onderscheiden
  • ...kan ik een gebeurtenis in de verleden tijd beschrijven met behulp van de passé composé en de imparfait. 
  • ...kan ik een correcte Franse volzin schrijven.

Slide 1 - Diapositive

La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd. 

Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?

On va jouer un quiz Kahoot! 

Préparation à la tâche
Feedback naar aanleiding van de inleveropdracht: 
1. Let op het gebruik van de verleden tijd (passé composé of imparfait). Je bent namelijk bij het hotel geweest, dus verleden tijd.

2. Zorg dat je verschillende aspecten van het hotel kan beschrijven (kamer, zwembad, ontbijt, diner, badkamer, wifiverbinding, etc.). Focus je dus niet op 1 ding. 

Slide 2 - Diapositive

La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd. 

Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?

On va jouer un quiz Kahoot! 

Préparation à la tâche
Feedback naar aanleiding van de inleveropdracht: 
3. Zorg dat je hele zinnen schrijft en niet een rijtje losse woorden. Hou hierbij de standaard Franse zinsvolgorde aan. 
De standaard Franse zinsvolgorde is 
onderwerp-persoonsvorm-rest. 

Let er hierbij op dat je de werkwoorden zoveel mogelijk bij elkaar schrijft.

Slide 3 - Diapositive

La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd. 

Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?

On va jouer un quiz Kahoot! 

Préparation à la tâche
Feedback naar aanleiding van de inleveropdracht: 
  • Zorg dat je hele zinnen schrijft en niet een rijtje losse woorden. 

Nederlands: Ik ben naar Amsterdam geweest.
Frans: Je suis allé(e) à Amsterdam. 

  • Zorg dat je de opdracht goed leest en alle onderdelen verwerkt, het kost je namelijk punten als je dit niet doet!

Slide 4 - Diapositive

Est-ce qu'il y a des questions sur la tâche?

Slide 5 - Carte mentale

Donne-moi une phrase de vos tâches.

Slide 6 - Carte mentale

Het hotel had een groot zwembad.

Slide 7 - Question ouverte

Het bed was te klein.

Slide 8 - Question ouverte

De receptioniste was erg vriendelijk

Slide 9 - Question ouverte

La Journée européenne des langues (26 septembre)
De dag waarop de taaldiversiteit van Europa wordt gevierd en het leren van talen en culturen wordt gestimuleerd. 

Waarom zou deze dag bestaan?
Vinden jullie het belangrijk om een taal te leren? Waarom wel/niet?

On va jouer un quiz Kahoot! 

Unité 1 - Lire Extra II
Qu'est-ce que nous allons faire? 
  1. Ouvrez vos livres à la page 44;
  2. Dans vos groupes, vous allez souligner les verbes dans le texte;
  3. Vous allez faire en groupe exercice 1,2,3 

Si vous êtes prêts, vous allez faire exercice 4A ou 4B
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Quels verbes avez-vous trouvé dans le présent?

Slide 11 - Carte mentale

Quels verbes avez-vous trouvé dans l'imparfait?

Slide 12 - Carte mentale

Quels verbes avez-vous trouvé dans le passé composé?

Slide 13 - Carte mentale

Faire des préparations pour la tâche. Par exemple:
- Leren passé composé + imparfait
- Oefenen met het schrijven van volledige zinnen (onderwerp, persoonsvorm, overig)
- Leren vocabulaire over het hotel (zoek naar dingen over een hotel die je kan beschrijven tijdens de taaltaak)

Bonne journée et à mercredi!


Les devoirs pour mercredi

Slide 14 - Diapositive