Nakijken lezen H 4 opdracht 3 en 4

Nakijken lezen H4 opdracht 3 en 4
1 / 4
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 4 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Nakijken lezen H4 opdracht 3 en 4

Slide 1 - Diapositive

Opdracht 3
1 Karen Schreuder Jonkman is een bezoeker die voor een snelle boodschap komt, Lia Tuijt is een forens, Joshua Valbuena is een bewoner van de binnenstad.

2 Karen Schreuder Jonkman zet haar fiets niet in de stalling omdat het gemakkelijker is om de fiets op straat te parkeren.

3 Lia Tuijt zet haar fiets in de stalling omdat het veiliger is.

Slide 2 - Diapositive

4 Joshya Valbuena zet zijn fiets niet in de stalling omdat niemand zich stoort aan al die fietsen op straat, omdat er in de stallingen vaak geen plek is en omdat de stallingen waar wel plek is te ver zijn.
5 Het argument van Karen Schreuder Jonkman en het eerste en laatste argument van Joshya Valbuena (niemand stoort zich, stallingen zijn ver) zijn persoonlijk, het argument van Lia Tuijt is feitelijk, net als het tweede argument van Joshya Valbuena (in stallingen is vaak geen plek).

6 Joshya Valbuena zal het lastigst te overtuigen zijn, omdat hij de meeste argumenten heeft. (Karen Schreuder Jonkman geeft zelf al toe dat ze wel snapt dat de gemeente meer fietsen in stallingen wil zien. Lia Tuijt doet vaak al wat de gemeente wil en hoeft dus niet overtuigd te worden.)

Slide 3 - Diapositive

Opdracht 4

1 Deze teksten gaan allemaal over een nieuwe uitvinding die iets te maken heeft met fietsen.

2 Het tekstdoel is informeren.

Slide 4 - Diapositive