Révision Le courriel informel - V5 !!!!

• Frans
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4,5

Bonjour!

Programme: reviser le courriel informel

Le courriel informel

Objectif du cours:

Aan het eind van de les, weet je of je klaar bent voor de schrijfvaardigheid toets doordat:

- je de veel voorkomende zinnen in een mail makkelijk/ nog niet goed kunt vertalen

- weinig / veel spelfouten maakt

-niet lang/ veel te lang moet nadenken over de formulering 

Waar moet je op letten?

• Aanhef
• inleiding
• Middenstuk
• Afsluiting 

Wat wordt de aanhef van je brief als de persoon waar je naar schrijft Thérèse Durand heet?

Inleiding 

Merci de ton e-mail

Je t'écris pour.......

Excuse-moi de ne pas t'avoir écrit plus tôt

Middenstuk + inhoud

Gebruik in dit stuk tu en ton/ta/tes

Afsluiting

Ecris-moi vite!

J'espère que tu m'écriras vite.

Dis bonjour à ta soeur/ton frère/ ta famille.

J'ai hâte de recevoir ta réponse.

Afsluitende groet

Amicalement

Amitiés

Je t'embrasse

Bisous

Bien à toi

1

2

3

4

5

6

Coralie

Merci de ton e-mail.

Comment ça va ? Moi, ça va bien. 

Chère Amélie,

Bisous,

As-tu envie de venir à la fête de Malika avec moi ? C'est samedi prochain à 15h00 au parc du centre.

Vertaal: Ik ken je nog niet

1. Je ne te connais pas non plus
2. Je ne te connais pas encore
3. Tu me ne connais pas encore
4. Je ne vous connais plus

Vertaal: Ik schrijf je omdat....

1. J'écris à toi car....
2. Je vous écris parce que....
3. Je t'écris parce que...
4. J'écris toi pour...

Vertaal:
Met mij gaat het goed

Ik heb blauw ogen

Vertaal: ik heb blond haar

Mijn hond heet Stromae

Vertaal: ik heb een 5 voor wiskunde

1. J'ai cinq sur vingt de maths
2. J'ai dix sur vingt pour maths
3. J'ai dix sur vingt en maths
4. J'ai cinq sur dix en maths

Traduis: Ik wil graag mijn Frans verbeteren

Vertaal: mijn lievelingsvak is Frans

Vertaal: ik haat Engels

1. Je déteste anglais
2. Je préfère pas l'anglais
3. Je n' aime pas du tout anglais
4. Je déteste l'anglais

Vertaal: ik heb goede cijfers

1. J'ai une bonne chiffre
2. J'ai les bonnes notes
3. J'ai de bonnes notes
4. J'ai bonnes notes

Vertaal: de leraar Duits is streng

1. le prof allemand est sévère
2. le prof d'allemand est sévère
3. le prof d'allemagne est sévère
4. le prof de l'allemand est sévère

Ik ben goed in geschiedenis
(2 mogelijkheden)

Hoe zeg je: ik zit in klas 5

Vertaal: ik wil graag je wat vragen stellen

1. Je voudrais te poser quelques questions
2. Je voudrais des questions poser à toi
3. Je te voudrais poser questions
4. je voudrais te poser les questions

Vertaal: mijn leraren zijn aardig

Vertaal: Wat zijn jouw hobby's?

Vertaal: heb je veel huiswerk?
(2 antwoorden mogelijk)

1. Tu as beaucoup devoirs?
2. Tu as beaucoup de devoirs?
3. As-tu devoirs beaucoup?
4. Est-ce que tu as beaucoup de devoirs?

Vertaal: ik ben slecht in Frans
(2 antwoorden mogelijk)

Vertaal: mijn lievelingseten is pizza

1. Ma plat préférée est la pizza
2. Mon plat préférée est la pizza
3. Mon plat préferé est la pizza
4. Mon plat préféré est la pizza

Vertaal: Ik hoop dat je me snel zal schrijven

1. J'espère que toi écris vite
2. J'espère que tu écriras moi vite
3. J'espère que tu m'écriras vite
4. J'espère que tu m'écris vite

Hoe zeg je: Dat lijkt me leuk om...

1. Je me semble chouette de...
2. Ça me semble chouette de...
3. Je semble chouette de...
4. Ça semble moi chouette de...

Hoe zeg je: de laatste film die ik gezien heb is....

1. Le dernier film je as vu est
2. Le dernier film j'ai vu est...
3. Le film dernier que j'ai vu est...
4. Le dernier film que j'ai vu est....

Vertaal: Ik ben nog nooit in Parijs geweest

1. J'ai jamais à Paris été
2. J'ai été jamais à Paris
3. Je n'ai été à Paris jamais
4. Je n'ai jamais été à Paris

Wat is een correcte afsluiting van je brief?

1. Je t'embrasser
2. Je t'embrasse
3. Je vous embrasse
4. J'embrasse toi

REFLECTIE: Objectif du cours:
Aan het eind van de les, weet je of je klaar bent voor de schrijfvaardigheid toets doordat:
- je de veel voorkomende zinnen in een mail makkelijk/ nog niet goed kunt vertalen
- weinig / veel spelfouten maakt
-niet lang/ veel te lang moet nadenken over de formulering

0100

Normale route:

Basiskennis:

- Kennen & kunnen lijst blz. 14 maken / vertalen.

- boeken & woordenboeken toegetstaan

Klaar??: leer de zinnen / woorden voor de schrijftoets

Moeilijke route:

Extra uitdaging:

- Maak mail 4 (zonder boekje)

- woordenboeken toegestaan

Klaar??: leer de zinnen / woorden voor de schrijftoets