Cette leçon contient 19 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
- Je kan uitleggen wat braille is.
- Je kan braille gebruiken.
- Je kan uitleggen wat gebarentaal is.
Slide 2 - Diapositive
Braille
Bedoeld voor blinde/slechtziende mensen.
Letters zijn vervangen voor puntjes in het papier. Deze kun je voelen. Elke letter bestaat uit een unieke combinatie van puntjes. Dit resulteert in een eigen alfabet.
Teken je naam in je schrift.
Slide 3 - Diapositive
timer
2:00
Slide 4 - Diapositive
Kijkvraag
Waarom is het huidige braille makkelijker te lezen dan de 'oude versie'?
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Kijkvraag
Waarom is het huidige braille makkelijker te lezen dan de 'oude versie'?
Slide 7 - Diapositive
Kijkvraag
Wat is er zo bijzonder aan het boekje in het volgende filmpje?
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Kijkvraag
Waarom is het huidige braille makkelijker te lezen dan de 'oude versie'?
Slide 10 - Diapositive
Opdracht 1
Groepjes van 3.
De eerste leerling schrijft een korte boodschap/ een woord in braille (Niet te lang!). De tweede leerling ontcijfert dit en fluistert het in de oor van de derde leerling. De derde leerling schrijft de boodschap op. Komt het overeen?
Draai daarna en doe het nog een keer.
Slide 11 - Diapositive
timer
8:00
Slide 12 - Diapositive
Hoe ging dit?
Was het lastig?
Denk je dat je dit snel zou kunnen leren?
Slide 13 - Diapositive
Kijkvraag
Als je doof bent kan het heel lastig zijn om aan een baan te komen. Werkgevers denken al snel dat je niet geschikt bent. Wat vind jij daarvan?
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Kijkvraag
Als je doof bent kan het heel lastig zijn om aan een baan te komen. Werkgevers denken al snel dat je niet geschikt bent. Wat vind jij daarvan?
Slide 16 - Diapositive
Opdracht 2
2 tegen 2 (groepjes van 4).
Speel om de beurt. Team 1 schrijft een sport op een blaadje. Geef deze aan 1 persoon uit team 2. Deze beeld het uit voor zijn teamgenoot. Is het goed? Dan heb je een punt. Is het fout? Dan is het andere team aan de beurt.
La durée de la leçon est: 45 min
