Lesson 2: Writing opdr. 16 t/m 21 (-20)

Vak: Engels
Hoofdstuk: 3
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Vak: Engels
Hoofdstuk: 3
1.
Lesopening
2.
Leergebiedoverstijgende doelen + arrangementen
3.
Lesdoel (+ minicheck)
4. 
Instructie
5.
Begeleid inoefenen
6. 
Zelfstandig werken
7.
Evaluatie + afsluiting

Slide 1 - Diapositive

1. Lesopening
Take your English book, don't open it!




Slide 2 - Diapositive

2. Leergebiedoverstijgende doelen
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 3 - Diapositive

Arrangementen
- Verdiept: kijk of je zelfstandig aan de slag kunt of dat je mee wil doen aan de instructie na het benoemen van de lesdoelen en het lezen van de theorie. 
Alex

- Basis: doe mee aan de mini-check. Alles goed? Zelfstandig aan de slag. Niet alles goed? Instructie volgen, daarna aan de slag. 
De hele klas

- Intensief: doe mee aan de mini-check. Instructie volgen, kom aan de groepstafel zitten. 
Niet van toepassing

Slide 4 - Diapositive

3. Lesdoel
Na deze les kun je:
- Grammar past continuous
- het werkwoord 'have to'





Slide 5 - Diapositive

Verdiept arrangement:
Alex

Huiswerk noteren + maken:
Les: 2
blz.: 108 t/m 112
opdr.: 16 t/m 21 (-20)

Slide 6 - Diapositive

Mini-check
Quiz mee

Slide 7 - Diapositive

Wie maakt wat?
3 vragen goed? Zelfstandig aan de slag:
les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20)

De rest doet mee met de instructie

Slide 8 - Diapositive

5. Begeleid inoefenen
Wie kan zelfstandig aan de slag (basis)?
Lees en maak les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20)

Wie heeft nog extra instructie/leeshulp nodig (intensief)?
namen lln... kom aan de instructietafel zitten. 

Slide 9 - Diapositive

6. Zelfstandig werken
Je leest en maakt zelfstandig, in stilte:
V: les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20) --> Alex
B: les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20) --> De hele klas
I:les: 2, blz. 108 t/m 112, opdr. 16 t/m 21 (-20) --> Niet van toepassing

Ben je klaar?
1. Kijk je werk zorgvuldig na + verbeter waar nodig. 
2. Huiswerk ander vak afmaken. 
3. Leren toets/ lezen / woordzoeker. 
timer
30:00

Slide 10 - Diapositive

7. Evaluatie
Zelfstandig leren
- Werkt in de gestelde tijd zelfstandig aan opdrachten op zijn planner (bord, agenda) en houdt zelf de tijd in de gaten om het af te krijgen. 

Reflecteren
- Kijkt zijn eigen werk na en corrigeert waar nodig.  



Slide 11 - Diapositive

Afsluiting
Ruim je boek en schrift van EN op.

Volgende lesuur: ....................

Slide 12 - Diapositive