Telefoon in de kluis! Je jas over de stoel. IPad in de tas
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte et 2 vidéos.
La durée de la leçon est: 80 min
Éléments de cette leçon
Wat gaan we doen vandaag?
timer
10:00
Doel van de les
Tien minuten stil lezen
Oefentoets
Oefentoets en huiswerk bespreken
Start nieuw onderwerp
Aan het werk
Telefoon in de kluis! Je jas over de stoel. IPad in de tas
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Wat moeten jullie straks kennen en kunnen?
Oftewel, wat is het doel van deze les?
Na deze les weet je wat zwakke werkwoorden zijn en kun je de persoonsvorm van zwakke werkwoorden in de verleden tijd spellen
Slide 3 - Diapositive
§7 Persoonsvorm-TT
Er zijn sterke en zwakke werkwoorden. De meeste werkwoorden zijn zwak.
Bij zwakke werkwoorden verandert de persoonsvorm in de verleden tijd (pvvt) nietvan klank: klop – klopte; smeed – smeedde; wandel – wandelde.
Bij sterke werkwoorden verandert de persoonsvorm in de verleden tijd wel van klank: hang – hing; steel – stal; loop – liep. De spelling van sterke werkwoorden komt aan bod in § 9.
Slide 4 - Diapositive
Slide 5 - Vidéo
§7 Persoonsvorm-TT
Zo schrijf je de persoonsvorm verleden tijd van zwakke werkwoorden
Enkelvoud: ik-vorm tt + de of te: beweerde, landde, danste, berichtte.
Meervoud: ik-vorm tt + den of ten: beweerden, landden, dansten, berichtten.
Slide 6 - Diapositive
§7 Persoonsvorm-TT
Om te bepalen of er de(n) of te(n) achter de ik-vorm komt, gebruik je als ezelsbruggetje ’t (e) x – f (o) k s ch (aa) p.
In dat woord zitten de medeklinkers t, x, f, k, s, ch en p. Haal van de infinitief (het hele werkwoord) en af en kijk naar de laatste letter.
Slide 7 - Diapositive
§7 Persoonsvorm-TT
Als dat een van deze zeven medeklinkers is, gebruik je te(n). In alle andere gevallen gebruik je de(n):
blaffen → de hond blafte; kuchen → zij kuchten;
antwoorden → de leerling antwoordde;
bloeien → de plant bloeide;
geloven → hij geloofde het niet;
peinzen → wij peinsden lang over de lastige vraag.
Slide 8 - Diapositive
Zie achterin je boek Handig (met de groene rand) het schema op
blz. 290
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Vidéo
apps.noordhoff.nl
Slide 11 - Lien
www.facebook.com
Slide 12 - Lien
Even checken. Wie vertelt mij nog even wat we zojuist hebben gehoord?
Geen vingers, ik geef de beurt aan ..............................................
La durée de la leçon est: 80 min
