T2 EN P3 wk6 Listening strategies and future tense

T2 EN P3 W6:
Listening strategies
Future Tense
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

T2 EN P3 W6:
Listening strategies
Future Tense

Slide 1 - Diapositive

Listening strategies

Stappenplan: 
1. onderwerp bepalen= titel/afbeelding/inleiding
2. voorkennis activeren= Wat weet je al over onderwerp?
3. vragen lezen= zodat je weet waar je op moet letten
4. doel bepalen= - Hoofdgedachte bepalen
                                   - Gericht luisteren/kijken
                                       - Intensief luisteren/kijken

Slide 2 - Diapositive

Doel bepalen
1. Hoofdgedachte bepalen:
- Stel why questions--> who/what is it about?, where,when,why and how does it take place?
- wordt vaak duidelijk aan begin van lusiterfragment en later herhaald of samengevat.
- Let op woorden als: so, therefore of like I said before.


Slide 3 - Diapositive

Doel bepalen
2. Gericht luisteren/kijken 
- Je wilt specifieke informatie vinden, bijvoorbeeld kernwoorden (naam, plaats, datum etc) of aantallen.
- Concentreer je op wat iemand zegt.
Noteer de belangrijke dingen die je moet onthouden
- Let op opvallende woorden (bijvoorbeeld bij  prijs let dan op euro, pond, dollar)
 

Slide 4 - Diapositive

Doel bepalen
3. Intensief luisteren/kijken.
- Je wilt alle informatie begrijpen en let daarom op details.
- Luister naar hele fragment van begin tot einde en probeer alle informatie te begrijpen.
- Lees de vragen zorgvuldig en  bedenk wat de betekenis van bepaalde woorden kan zijn uit de vragen en luister daar aandachtig naar. 

Slide 5 - Diapositive

Andere zaken tijdens luisteren
- Let op de toon van de sprekers, zijn ze blij, boos, verdrietig etc.
- Sprekers leggen vaak de nadruk op belangrijke informatie.
- Let op achtergrondgeluiden zodat je meer te weten komt over de situatie, bijvoorbeeld de locatie van het gesprek.
- Belangrijkste informatie (kern) wordt vaak herhaald, soms ook in andere woorden.

Slide 6 - Diapositive

Aantekeningen maken
- Noteer trefwoorden
 - laat lidwoorden  en persoonlijk voornaamwoorden weg
- Laat bepaalde letters weg asap (as soon as possible, btw by the way)
- kort woorden af zoals min (minute), dec (december)

Slide 7 - Diapositive

3

Slide 8 - Vidéo

00:34
Schrijf het antwoord van vraag 1 op.

Slide 9 - Question ouverte

01:14
Schrijf het antwoord van vraag 2 op.

Slide 10 - Question ouverte

01:56
Schrijf het antwoord van vraag 3 op.

Slide 11 - Question ouverte

Future Tense
In de fragmenten die je hoorde kwamen de volgende zinnetjes:

Sarah: "I am going to continue working here and get some care work qualification from the local college at the same time."

Paul: "I am going to stay working here."(at the local computer firm)

Slide 12 - Diapositive

Future tense
- Om over toekomstige plannen of voornemens te praten gebruik je:
  am/are/is + (not) going to + a verb

Bijvoorbeeld: We are going to visit a museum this afternoon.
                          I am going to study in Spain when I am older.
                          He is going to celebrate his birthday tomorrow.

Slide 13 - Diapositive

What are you going to do this evening?
(Antwoord in een hele zin)

Slide 14 - Question ouverte

What are you going to do this summer? (Antwoord in een hele zin)

Slide 15 - Question ouverte

Jason heeft slechte cijfers gehaald tijdens zijn toetsweek. Wat zou een voornemen van hem kunnen zijn? Schrijf in het Engels op:

Slide 16 - Question ouverte