‹Revenir à la recherche

Waarneming, regeling en gedrag bs 1

Welkom bij biologie Klas TH1
Kom rustig binnen in het lokaal​.
Doe je telefoon in de telefoontas​.
​Pak je boeken en schoolspullen erbij.
Maak alvast een start met basisstof 1 (blz. 82) Thema 5 waarneming, regeling en gedrag
Tijdens de uitleg is het stil, daarna werken volgens de instructie van de docent​.
​
timer
3:00
1 / 34
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 34 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 8 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Welkom bij biologie Klas TH1
Kom rustig binnen in het lokaal​.
Doe je telefoon in de telefoontas​.
​Pak je boeken en schoolspullen erbij.
Maak alvast een start met basisstof 1 (blz. 82) Thema 5 waarneming, regeling en gedrag
Tijdens de uitleg is het stil, daarna werken volgens de instructie van de docent​.
​
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  • Je kunt de werking van zintuigen beschrijven.
  • Je kunt de zintuigen noemen met hun ligging en hun prikkel.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarnemen
Om je omgeving waar te nemen gebruik je zintuigen.

Zintuig = orgaan dat reageert op invloeden uit je omgeving.

Invloed = prikkel

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Prikkels
Invloeden vanuit de omgeving.
Opgevangen door zintuigen, waardoor je ze kunt waarnemen.

Licht, geluid, geur, smaak en aanraking.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B1: Je omgeving waarnemen
Zintuigen

Oren: 
  • Gehoorzintuig
  • Evenwichtszintuig

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen
Hebben speciale zintuigcellen die prikkels opvangen.

Sturen een impuls (elektrisch signaal) naar de hersenen, via de zenuwen.
In je hersenen wordt je bewust van de prikkels.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen en prikkels
Elk zintuig vangt andere prikkels op.

Sommige vangen er maar 1 op, andere 4.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen
Alle zintuigen samen = zintuigenstelsel


Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zintuigen & prikkels
Geluid
Licht
Warmte
Kou
Druk
Aanraking
Geur
Smaak

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

zintuigen in de huid

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pijnpunten
  • pijnpunten nemen pijn waar. 
  • pijnpunten zijn vrije uiteinden van een gevoelszenuw. 

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zelfstandig werken


Lezen blz. 82 en 83

Maken
Opdrachten 1 t/m 8  

timer
10:00
timer
5:00

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 20 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 21 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Geef tips en tops over de les

Slide 22 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Gezichtsbedrog

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Zijn de lijnen 
recht?

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klopt dit plaatje?

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke lijn is het langst?

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even lang! Kijk maar! 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie jij?

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

En wat zie je hier?

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 31 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Nu jij!
Toveren met jet potlood.

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat heb je geleerd? 

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

H5.1 Je omgeving waarnemen

- Leçon avec 21 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

H5.1 Je omgeving waarnemen CPE

- Leçon avec 24 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

H5.1 en H5.7:Je omgeving waarnemen

- Leçon avec 21 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

H5.1 en H5.7:Je omgeving waarnemen

- Leçon avec 25 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

BS1: Je omgeving waarnemen

- Leçon avec 25 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

H5.1 Je omgeving waarnemen

- Leçon avec 24 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

BS1: Je omgeving waarnemen

- Leçon avec 23 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

H5.1 Je omgeving waarnemen

- Leçon avec 26 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1