Les 1: Normale en niet-normale ontwikkeling en problemen in de ontwikkeling

1 / 51

Slide 1: Diapositive

ontwikkelingsfasenMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 51 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

La durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Programma

- Overzicht periodes
- Les 1: Normale en niet-normale ontwikkeling en problemen in de ontwikkeling

- Afsluiting

- Vragen

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Diapositive

In het eerste studiejaar (Perioden 1 t/m 4) is gekeken naar de ontwikkeling van de mens en daarbij zijn de verschillende ontwikkelingsfases (levensfases) besproken.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Bij de ontwikkeling van de mens is de omgeving waarin de mens opgroeit erg belangrijk. Ouders, de school en de buurt waarin een kind opgroeit zijn van invloed op zijn ontwikkeling. De omgeving kan het kind een voorsprong geven ten opzichte van de andere kinderen, maar kan hem ook een achterstand bezorgen. In het laatste geval spreek je van een achterstandssituatie.

Reader

Hoofdstuk 1: Normale en niet-normale ontwikkeling en problemen in de ontwikkeling

Bladzijde 1

Bladzijde 7 aantekening

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

In de ontwikkeling van een mens kan normaal gedrag overgaan in niet-normaal gedrag: een normale ontwikkeling kan veranderen in niet-normaal gedrag. Ook kan het zijn dat de ontwikkeling al vanaf de geboorte niet-normaal verloopt.

De begrippen normaal en niet-normaal zijn nogal lastig, want wat is normaal?

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is normaal?

Wanneer zindelijk?
Wanneer het huis uit?
Joep (8) praat niet
Mieke (40) kan niet zelfstandig aankleden
Timo weet niet meer wat hij gisteren heeft gedaan

Slide 12 - Diapositive

De begrippen normaal en niet-normaal zijn nogal lastig, want wat is normaal? Ieder mens, elk kind zal zich anders ontwikkelen, in een eigen tempo en op een eigen manier. Bij de meeste mensen verloopt de ontwikkeling zonder al te grote problemen ook al doet men dat op zijn ‘eigen manier’.

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Als je gaat werken in de zorg en welzijn, moet je vaak kunnen bepalen of de ontwikkeling van een cliënt normaal of niet-normaal verloopt, uitgaan van objectieve maatstaven. Het gaat niet om jouw persoonlijke oordeel maar om onafhankelijk te controleren feiten. Iemand anders komt in dat geval tot dezelfde conclusies.

Slide 15 - Diapositive

Wanneer de ontwikkeling van een kind achterblijft of anders verloopt dan verwacht, dan kan de oorzaak zowel binnen als buiten het kind liggen. Een voorbeeld van een oorzaak van binnenuit is een verstandelijke beperking. Een voorbeeld van een oorzaak van buitenaf is problemen in het gezin of in de omgeving.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

timer

4:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een riscofactor?

Zaken die de kans op problemen vergroten

Zaken die de kans op problemen verkleinen

Slide 21 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Risicofactoren kind

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Risicofactoren ouder/gezin

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedenk een voorbeeld bij risicofactor 3. de omgeving

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Risicofactoren omgeving

Slide 26 - Diapositive

De invloed van de omgeving is groot. De ontwikkeling van een kind verloopt altijd in wisselwerking met zijn omgeving. De omgeving waarin een kind opgroeit kan het kind een voorsprong geven, maar ook een achterstand bezorgen.

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Risicofactoren

Eén risicofactor aanwezig? > Even grote kans als andere kinderen om problemen te hebben in ontwikkeling

Twee risicofactoren > Drie keer zo grote kans als gewone kinderen om problemen te hebben in de ontwikkeling

Vier of meer risicofactoren > Tien keer zo grote kans als gewone kinderen om problemen te hebben in de ontwikkeling

Slide 29 - Diapositive

Op elk van deze gebieden zijn er verschillende risicofactoren aan te wijzen:

• als er meerdere risicofactoren zijn dan is de kans op problemen in de opvoeding en ontwikkeling groter.

• als er maar één enkele risicofactor is, dan is de kans op problemen in de opvoeding en ontwikkeling niet verhoogd – dus even groot als bij andere kinderen zonder problemen.

Belangrijk!

Naast het in kaart brengen van risicofactoren…

Kijk wat er WEL goed gaat!

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kindfactor

Ouders en/of het gezin factor

Omgevings- risicofactor

Slide 31 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht 6 samen

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 38 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke risicofactoren
hoor/lees je in de casus
''Thuisonderwijs''

Slide 39 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afsluiting..

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Laaggeboorte gewicht. Dit is een risicofactor vanuit?

Het kind

De omgeving

De ouders

Slide 43 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Verslavingsproblemen is een risicofactor vanuit?

Het kind

De ouders

De omgeving

Slide 44 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkloosheid is een risicofactor vanuit?

Het kind

De ouders

De omgeving

Slide 45 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Een verstandelijke beperking is een voorbeeld van een oorzaak in de ontwikkeling van buitenaf.

Waar

Niet waar

Slide 46 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wanneer de ontwikkeling van een kind achterblijft of anders verloopt dan verwacht, kan de oorzaak binnen en buiten het kind liggen.

Waar

Niet waar

Slide 47 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Risicofactoren voor de ontwikkeling van het kind kunnen liggen op drie gebieden. Welke is juist?

Het kind, de school, de omgeving

Het kind, het gezin, de familie

Het kind, de ouders, de omgeving

Slide 48 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe meer risicofactoren, hoe kleiner de kans op problemen

Waar

Niet waar

Slide 49 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen?

Slide 50 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot volgende week!

Les 2: sociale problematiek

Slide 51 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions