3mE Herhaling H3

Welkom  
economen!
1 / 42
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvmbo t, mavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 42 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom  
economen!

Slide 1 - Diapositive

Hoofdstuk 3: De bank en jouw geld


3.1 Hoe betaal je? 
3.2 Waarvoor zou je sparen?
3.3 Geld lenen kost geld! 
3.4 Nog meer bankzaken

Slide 2 - Diapositive

Hoofdstuk 3
3.1 Hoe betaal je?

Slide 3 - Diapositive

Als ik een brood koop bij de bakker, is dat...
A
Directe ruil, omdat ik gelijk een brood krijg.
B
Indirecte ruil, omdat ik van geld gebruik maak.
C
Indirecte ruil, omdat de BTW via de winkelier naar de belastingdienst gaat.
D
Directe ruil, omdat ik van geld gebruik maak.

Slide 4 - Quiz

Noem de 3 functies van geld.

Slide 5 - Question ouverte

Welke bewering is onjuist?
A
Als ik geld uit de muur haal, stijgt mijn hoeveelheid chartaal geld.
B
Als ik geld uit de muur haal daalt mijn hoeveelheid giraal geld.
C
Als ik een aankoop doe met een briefje van € 10 daalt de totale chartale geldhoeveelheid.
D
Giraal betalen is veiliger voor de winkelier.

Slide 6 - Quiz

Zijn de volgende beweringen juist of onjuist?
Juist
Onjuist
Een debetsaldo is een positief saldo.
Over een creditsaldo betaal ik als consument geen rente.

Slide 7 - Question de remorquage

3.1 Hoe betaal je
Directe ruil: goederen / diensten tegen goederen / diensten
Indirecte ruil: ruilen met behulp van geld.

Geldfuncties
1. ruilmiddel
2. spaarmiddel
3. rekenmiddel

Slide 8 - Diapositive

3.1 Hoe betaal je?
Vormen van geld:
Chartaal geld: munten en bankbiljetten
Giraal geld: geld op lopende rekening


Slide 9 - Diapositive

3.1 Hoe betaal je?
Vormen van geld:
Chartaal geld: munten en bankbiljetten
Giraal geld: geld op lopende rekening

Bij deze (maatschappelijke) geldhoeveelheid hoort het geld dat direct kan worden uitgegeven door bedrijven en consumenten (dus niet bij de bank of overheid en niet op spaarrekeningen)

Slide 10 - Diapositive

De formule om saldo te berekenen.

Slide 11 - Diapositive

3.1 Hoe betaal je?
Creditcard: betalingen doen, creditcardmaatschappij schiet voor.
Later terug betalen, veel gebruikt voor online betalen

  • Voordeel: aankoop is 6 maanden verzekerd.
  • Nadeel: onoverzichtelijk, later komt de rekening.

Slide 12 - Diapositive

Hoofdstuk 3
3.2 Wat levert sparen op?

Slide 13 - Diapositive

Noem de 3 spaarmotieven

Slide 14 - Question ouverte

Welke bewering is juist
A
Bij een spaardeposito heb ik een variabele rente
B
Bij een internetspaarrekening mag ik tussentijds geen geld opnemen
C
Bij een internetspaarrekening heb ik een vaste rente
D
Bij een deposito heb vaak een iets hogere rente.

Slide 15 - Quiz

Zijn de volgende beweringen juist of onjuist?
Juist
Onjuist
Inflatie is aantrekkelijk voor spaarders
Bij enkelvoudige rente verdien ik over de loop van de jaren meer.
Samengestelde rente krijg ik nooit op een internetspaarrekening

Slide 16 - Question de remorquage

Reken uit: Op een deposito met enkelvoudige interest heb ik € 12.500 voor 5 jaar vastgezet tegen 0,4% rente. Hoeveel rente heb ik na 3 maanden verdiend?

Slide 17 - Question ouverte

Reken uit: Op een internetsspaarrekening met samengestelde rente zet je € 24.000 tegen 0,35% rente. Hoeveel rente heb je na 6 jaar verdiend?

Slide 18 - Question ouverte

3.2 Wat levert sparen op?
Sparen is het niet uitgeven van geld.

3 Spaarmotieven (redenen om te sparen):
Sparen voor een doel
Sparen uit voorzorg
Sparen voor de rente

Slide 19 - Diapositive

3.2 Wat levert sparen op?
Internetspaarrekening:
Variabele rente, tussentijds opnemen.

Spaardeposito:
Vaste rente, boete voor tussentijds opnemen.

Inflatie: Slecht voor spaarders. Spaargeld wordt minder waard, want prijzen gaan omhoog. Hetgeen waarvoor je spaarde, is duurder geworden.

Slide 20 - Diapositive

Formule enkelvoudige interest

Slide 21 - Diapositive

3.2 Wat levert sparen op?
Formule samengesteld interest:
• Stap 1 = (100 + rente ) : 100
• Stap 2 = begingetal x antwoord stap 1 ^ aantal jaar

Of voor de wiskundigen onder ons:
Eindsaldo = beginsaldo × (1 + i)n
• Hierbij geldt:
i = interest (in percentage / kommagetal)
n = aantal jaren.

Slide 22 - Diapositive

Hoofdstuk 3
3.3 Geld lenen kost geld!

Slide 23 - Diapositive

Noem de 2 delen die in het maandelijkse termijn van een lening zitten

Slide 24 - Question ouverte

Welke 3 leenmotieven kennen we

Slide 25 - Question ouverte

Bij een hypothecaire lening is het geleende bedrag vaak hoog, de looptijd lang en toch vraagt de bank hier minder rente voor dan bij een persoonlijke lening bijvoorbeeld. Waarom?

Slide 26 - Question ouverte

Welke 4 vormen van consumptief krediet kennen we?

Slide 27 - Question ouverte

Als je € 4.000 leent met een persoonlijke lening bij de bank en de bank vraagt 3 jaar lang € 130 per maand, hoeveel € kredietkosten betaal je dan? En hoeveel procent van het geleende bedrag?

Slide 28 - Question ouverte

3.3 Geld lenen kost geld!
Krediet of lening
Je betaalt rente (kredietkosten) en aflossing (terugbetalen lening)

Dit doe je in termijnen (meestal maanden) over een bepaalde looptijd (periode)

Slide 29 - Diapositive

Formule kredietkosten

Slide 30 - Diapositive

3.3 Geld lenen kost geld!
Leenmotieven (redenen om te lenen)
1. Tijdelijk geldtekort
2. Duurzaam consumptiegoed kopen, zonder te sparen en aankoop uit te stellen
3. Onverwacht dringend geld nodig (calamiteiten)
3. Voor het kopen van een huis (hypothecaire lening)

Slide 31 - Diapositive

3.3 Geld lenen kost geld!
Hypothecaire lening:
Huis als onderpand
lange looptijd
laag rentepercentage

Slide 32 - Diapositive

3.3 Geld lenen kost geld!
Consumptief krediet:
Bij bank:
- Persoonlijke lening: gelijkblijvende termijnen en vooraf afgesproken bedrag
- Doorlopend krediet: opnemen tot aan een kredietlimiet
- Salariskrediet: rood staan.
Bij winkelier
- Koop op afbetaling

Consumptief krediet is vij gevaarlijk!

Slide 33 - Diapositive

Hoofdstuk 3
3.4 Banken doen meer

Slide 34 - Diapositive

Noem een voordeel en een nadeel van beleggen tegenover sparen

Slide 35 - Question ouverte

Waarom gebruikt een bank bij geld wisselen twee verschillende koersen voor dezelfde munt?

Slide 36 - Question ouverte

Banken hebben niet alleen inkomsten maar ook kosten. Noem 4 verschillende soorten kosten.

Slide 37 - Question ouverte

Je gaat op vakantie naar Denemarken op vakantie en de bank hanteert de volgende koers; u koopt: 7,44, u verkoopt: 7,62. Je koopt voor € 250 aan Deense Kronen in voordat je weg gaat en je hebt na de reis nog 40 Deense Kronen over, hoeveel heeft de vakantie je gekost in euro's?

Slide 38 - Question ouverte

3.4 Banken doen meer
Beleggen:
Aandelen (stukje bedrijf) of obligaties (stukje staatslening) of  bijv. crypto currency kopen om hier rendement (winst) uit te halen.
De overheid betaalt je rente, of je deelt mee in de winstuitkering van het bedrijf.
Bij slim aan- en verkopen kun je nog meer verdienen.
Groot risico door mogelijk verlies van (al) je geld.

Slide 39 - Diapositive

De geldkringloop
Beleggen:
Aandelen (stukje bedrijf) of obligaties (stukje staatslening) of  bijv. crypto currency kopen om hier rendement (winst) uit te halen.
De overheid betaalt je rente, of je deelt mee in de winstuitkering van het bedrijf.
Bij slim aan- en verkopen kun je nog meer verdienen.
Groot risico door mogelijk verlies van (al) je geld.

Slide 40 - Diapositive

3.4 Banken doen meer
Wisselen:
- Eurozone --> iedereen de euro.
- Daarbuiten andere valuta nodig.
- Die hebben een prijs (wisselkoers)
- Wij geven deze als volgt weer € 1 = .... vreemde valuta.
- Twee koersen: laagste koers is aankoopkoers en hoogste verkoop koers.
- Antwoord in vreemde valuta (euro's bekend) --> × de koers.
- Antwoord in euro's (vreemde valuta bekend) --> ÷ de koers.

Slide 41 - Diapositive

Klaar voor de toets?

Kijk goed op IL wat je allemaal kan doen ter voorbereiding op de toets, succes allemaal!!

Slide 42 - Diapositive