Le but de ce cours: On peut continuer où madame Schouten est restée....
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Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1
Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Bonjourtout le monde!!
Bienvenue dans la classe de Français!
Le programme d'auujord'hui:
On va se présenter
On va parler ensemble
On va continuer avec ch. 2
Le but de ce cours: On peut continuer où madame Schouten est restée....
Slide 1 - Diapositive
À l'école, tu prends TOUJOURS avec toi: (écris dans ton cahier)
Ton livre(attention: livre A!)
Ton cahier (je schrift)
Un stylo bleu et rouge
Tes écouteurs (je oortjes)
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Important dans la classe!
Il y a juste une personne qui parle (ou moi, ou quelqu'un qui a la parole (het woord). Tu veux la parole? Lève le doigt :-). On a du respect et on écoute.
Vous avez toujours vos affaires chez vous.
Blokuur 2 heures le mardi: aux toilettes? Entre 2 cours.
Questions ou problèmes? Viens chez moi!!
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On commence...
C'est qui votre mentor?
Vous avez un plan de la classe?
Vous êtes où exacte dans le livre?
Vous avez fait quels tests?
Qu'est-ce que vous avez aimé chez mme Schouten?
Qu'est-ce que vous avez aimé chez moi, l'année dernière?
Le planning.....
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Les règles de classe:
Jas, eten & gamen: Buiten de les!!
We zorgen goed voor het lokaal en de spullen die erin staan.
We praten vriendelijk met/tegen elkaar.
We luisteren naar elkaar en wanneer ik jullie aandacht wil, zijn jullie stil.
Wanneer je wilt praten -> vinger omhoog.
Let op het stoplicht!! ->
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Ch. 2: Je suis libre!
J'ai une question pour vous:
Qu'est-ce que tu aimes faire dans ton temps libre?
écris 2 ou 3 phrases, fais des phrases entières
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Les devoirs
Répète tout (alles) de bron A ch. 2 (page 86) Apprends N-F & F-N
Fais un test pour ton voisin/ta voisine (orale):
Demande les mots F-N, N-F et change après 3 minutes
Turf hoeveel woorden je buurman/vrouw in 3 minuten goed heeft.
timer
3:00
Slide 7 - Diapositive
Ch. 2: Je suis libre!
On lis les mots de bron A/B
Fais un test pour ton voisin/ta voisine (orale):
Demande les mots F-N, N-F et change après 3 minutes
Turf hoeveel woorden je buurman/vrouw in 3 minuten goed heeft.