2 4VMA Fictie les 1

Fictie 5.1 Introductie
Doel van deze les:
  • Wat het belang van fictie lezen is;
  • Hoe jouw leesgedrag is:
  • Hoe en wanneer fictie getoetst wordt.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Fictie 5.1 Introductie
Doel van deze les:
  • Wat het belang van fictie lezen is;
  • Hoe jouw leesgedrag is:
  • Hoe en wanneer fictie getoetst wordt.

Slide 1 - Diapositive

Jouw leesvoorkeur
  • Dikte van het boek
  • Schrijver
  • Genre
  • Kaft
  • Onderwerp

Slide 2 - Diapositive

Lezen tekst 1 en samen maken 1 en 2
Opbrengst lezen :
  • Inlevingsvermogen
  • Woordenschat en taalvaardigheid groeien
  • Goede lezers vinden makkelijker een baan
  • Krijgen een hoger salaris
  • Hebben betere uitzichten op een succesvolle loopbaan

Slide 3 - Diapositive

Uitleg fictiedossier klas 4
Klas 3:
- De jongen op de berg
- Boek 1 
- Boek 2


Klas 4:
- Kinderjaren
- Boek 3
- Boek 4
Over de hiervoor genoemde boeken leg je een mondeling examen af (SE5 - 20%).

Je fictiedossier dient op orde te zijn, anders mag je niet meedoen aan het examen.

Afspraken rondom te laat inleveren, plagiaat etc.

Discussie en boekbespreking tellen mee in de beoordeling.

Slide 4 - Diapositive

Uitleg fictiedossier klas 4
Klas 3:
- De jongen op de berg
- Boek 1 
- Boek 2


Klas 4:
- Kinderjaren
- Boek 3
- Boek 4
Eisen:
- 1 jeugdboek / young adult
- 1 vertaling
- 1 vrije keuze
- Elke schrijver mag maar één keer.

Alle andere boeken dienen volwassenliteratuur uit de mediatheek te zijn!

Begin op tijd met lezen!

Slide 5 - Diapositive

Stil werken
Maken opdracht 3 t/m 7 (blz. 34 t/m 36)

Niet af binnen de tijd? Dan komt dit bij je huiswerk!
timer
15:00

Slide 6 - Diapositive

5.2 Smaak en kwaliteit
Hoe ontwikkelt leessmaak zich? (5)
  • leeservaring
  • leesvaardigheid
  • veranderde kennis en interesse
  • leeftijd
  • levenservaring

Slide 7 - Diapositive

Bedoeling van fictie?(5)
  • De lezer mee laten leven met de personages;
  • De lezer laten nadenken over zichzelf of over de wereld en de mensen om hem heen;
  • De lezer laten nadenken over het onderwerp van het boek;
  • De lezer laten genieten van de manier van schrijven;
  • De lezer afleiding geven en zich laten ontspannen. 

Slide 8 - Diapositive

Kwaliteit van fictie
  • Vernieuwende aspecten;
  • Doordachte opbouw;
  • Genuanceerde karakterbeschrijving van de personages;
  • Een goede schrijfstijl; 
  • Een bekende uitgeverij.

Slide 9 - Diapositive

Huiswerk
Maak eerst de vorige opdrachten af (als je die nog niet af had).
5.1 maken opdr.  3 t/m 7 (blz. 34 t/m 36) 
5.2 maken opdr. 6, 7, 8 en 9.


Slide 10 - Diapositive