Week 38 STV M4A

1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat moet je doen? 
  • Jas over je stoel en tas op de grond.
  • telefoon in je zakkie of in je tas. 
  • laptop voor je + JDW map
  • ingelogd in into lessonup


Welkom M4A!

Slide 2 - Diapositive

Programma
  • formulieren buitenlandreis 
  •  planner maken voor SE2
  • LOB-paspoort 

Slide 3 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:
  • Ben je bezig geweest met het maken van een planning voor het moeilijkste vak voor de PTA week

  • heb je een LOB-paspoort gecreëerd en ingevuld om je vervolgopleiding van informatie over jouw LOB-traject te voorzien.

Slide 4 - Diapositive

Buitenlandreis 

Slide 5 - Diapositive

effectief leren
niet-effectief leren
tekst
herlezen
oefentoets maken
tekst overschrijven
tekst in je eigen woorden opschrijven
flashcards 
braindump
tekst markeren

Slide 6 - Question de remorquage

Het wekelijks maken van een planning helpt om overzicht te bewaren over je schoolwerk.

Doordat je overzicht hebt over je schoolwerk, kan je deze goed uitvoeren en kan je het maken van je schoolwerk beter combineren met vrije tijd en hobby’s.

Probeer een vaste dag of een vast tijdstip voor jezelf aan te houden om elke week opnieuw een planning te maken.


Theorie 1: Goede planning maken

Slide 7 - Diapositive

Prioriteiten stellen
Proefwerk volgende week
Hoge prioriteit
Lage prioriteit
Voetbalschoenen kopen voor training vanmiddag
Praktische opdracht overmorgen af
Maakwerk voor volgende week
Maakwerk voor morgenochtend 
SO leren voor over 5 dagen

Slide 8 - Question de remorquage

Een goede planning bestaat uit 2 delen:

Een planning voor de kortetermijn

Deze planning is voor het leer- en maakwerk dat vandaag wordt opgegeven en morgen of overmorgen af moet. Hier moet je direct mee aan de slag!

Een planning voor de langetermijn

Hierbij gaat het om grote taken, zoals toetsen en proefwerken en het af hebben van projecten. De voorbereiding voor deze taken neemt meerdere dagen/weken in beslag. 




Theorie 2: Goede planning maken

Slide 9 - Diapositive

Theorie 3: Toetsweekplanning
Zorg ervoor dat je op tijd begint met leren.

Start minimaal één week van te voren. Maak een planning op het moment dat je weet wat je voor de proefwerkweek moet leren en wanneer de proefwerken plaatsvinden.

De tijd die je nodig hebt om te leren is verschillend per persoon, maar ook per vak. Het ene vak gaat je nu eenmaal makkelijker af dan het andere vak.

Slide 10 - Diapositive

Bekijk het voorbeeld hiernaast.

In de volgende slide ga je zelf een overzicht maken. Kies een vak en ga aan het werk!
Vaardigheid: Overzicht maken toetsweek

Slide 11 - Diapositive

timer
1:00
Wat voor leermethode zou je voor PTA 2 Engels kunnen gebruiken?

Slide 12 - Carte mentale

  • Begin voor het leren van een proefwerk minimaal een week van tevoren.

  • Verdeel de leerstof in kleine blokken, op deze manier kan je de informatie makkelijker onthouden.

  • Deel het leerwerk voor ieder vak op in kleine blokken van ongeveer 25 minuten en wissel de vakken af. Door de verschillende vakken af te wisselen, blijven je hersenen wakker!
  • Schrijf ook op wat voor methode je gaat gebruiken. 
Theorie 4: Opdelen

Slide 13 - Diapositive

Planner maken SE2
Stap 1: Wanneer is de PTA week?
Stap 2: schrijf alle vakken op waarvoor je een SE hebt deze periode.
Stap 3: Schrijf per vak op wat je daarvoor moet doen, ik wil precies weten wat je moet doen dus hoofdstuk en pagina nummers erbij. 


Slide 14 - Diapositive

Planner maken SE2
Stap 4: maak voor jezelf een volgorde, welk vak vind ik het moeilijkst en welke het makkelijkst?
Stap 5: Focus eerst op het moeilijkste vak. Maak daar een planner voor. Lever die planner bij mij in. 




Slide 15 - Diapositive

timer
1:00
Schrijf 1 tip op voor het maken van een planner voor het moeilijkste vak.

Slide 16 - Carte mentale

LOB-paspoort 

Slide 17 - Diapositive

DDD
  • Het DDD staat voor digitaal doorstroomdossier
  • Deze gebruik  je na je aanmelding van je nieuwe opleiding tijdens de kennismakings- / intakegesprek.

Slide 18 - Diapositive

Hoe kan een DDD eruit zien?
Het DDD kan bestaan de volgende gegevens:
  1. Persoonsgegevens (VOROC/VVA)
  2. Informatie over persoonlijke begeleiding (VOROC/VVA)
  3. Informatie uit je loopbaandossier 

  • Met nummer 3 gaan we vandaag aan de slag!

Slide 19 - Diapositive

LOB-paspoort opzetten
  • Ga naar LOB-paspoort.nl
  • Klik op: registreer je hier
  • Maak een account aan
  • Maak gebruik van je schoolaccount (schrijf je wachtwoord ergens op!)
  • vul de informatie in: VMBO-TL, vier jaar 

Slide 20 - Diapositive

LOB-paspoort opzetten
  • Klik op mijn LOB-paspoort
  • Vul de vragen in. Denk na over wat je wilt invullen, ga hierover in gesprek met je ouders/mentor/decaan. 

Slide 21 - Diapositive

LOB-paspoort opzetten
  • Klik op Mijn LOB portfolio                      
  • Voeg nu ook de volgende zaken toe (als je die hebt):
  1. presentaties (PWS presentatie, vakpresentaties zoals van burgerschap)
  2. Stageverslagen/reflecties (van bijvoorbeeld JINC bliksemstages)
  3. Rapporten  (je cijfers, niet verplicht)
  4. Eventueel behaalde certificaten


Let op! Het is slim om activiteiten toe te voegen aan je LOB-paspoort direct nadat je ze hebt uitgevoerd. Je gaat deze namelijk aan het einde van jaar 4 nodig hebben bij je doorstroom naar het MBO.

Slide 22 - Diapositive

LOB-paspoort opzetten
  • Na je aanmelding later dit jaar kunnen opleidingen kunnen vragen naar je LOB-paspoort.
  • Hoe lever je dit bij hun aan?:
-Klik op download LOB-paspoort en lever het document aan bij de opleiding van jouw keuze. 
-Ook kun je hem direct versturen. (onder download knop)

Slide 23 - Diapositive

Nabespreking
Aan het eind van deze les:

  • heb je een LOB-paspoort gecreëerd en ingevuld om je vervolgopleiding van informatie over jouw LOB-traject te voorzien.

Slide 24 - Diapositive

Vragen?

Slide 25 - Diapositive