Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Cultuur
Slide 1 - Diapositive
Cultuur
Slide 2 - Diapositive
Cultuur
- Dominante cultuur
- Subculturen
-Jongerenculturen
Slide 3 - Diapositive
Dominante cultuur
"De dominante cultuur is de overheersende cultuur van een land".
Slide 4 - Diapositive
De Nederlandse cultuur
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Nederlandse cultuur
Slide 7 - Carte mentale
Slide 8 - Vidéo
Subcultuur
Een subcultuur is een afwijkende cultuur binnen de cultuur van de meerderheid. Bijvoorbeeld: gamers, rappers, skaters, Tukkers, jongeren, ouderen
Slide 9 - Diapositive
Bij welke subcultuur hoor jij?
Slide 10 - Question ouverte
provo's
nozems
Jongeren culturen
Slide 11 - Diapositive
wat is het verschil tussen subculturen en jongerenculturen?
Jeugdcultuur (ook wel jongerencultuur): een set van normen, waarden, opvattingen, gedragsvoorschriften, rituelen en stijl die gedeeld wordt door een groep waarvan de leden binnen de leeftijdsgroep 12 tot 21 vallen. Jeugdculturen zijn dus leeftijdsgebonden.
Subcultuur: overlapt deels met de dominante jeugdcultuur, subculturen bestaan uit kleinere groepen die afwijken van de breed gedragen jongerencultuur.
Slide 12 - Diapositive
https:
Slide 13 - Lien
Cultuur en identiteit
Slide 14 - Diapositive
Multicultureel
⬇
Meerdere
⬇ culturen
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Eten...
Nederlandse cultuur
Turkse cultuur
Indonesische cultuur
Surinaamse cultuur
Japanse cultuur
Engelse cultuur
Slide 17 - Question de remorquage
Wat maakt Nederland tot een multiculturele samenleving?
Slide 18 - Carte mentale
Assimilatie
Slide 19 - Diapositive
segregatie
Slide 20 - Diapositive
integratie
Slide 21 - Diapositive
Slide 22 - Vidéo
Stellingen:
Stelling 1: Iedere Nederlander die naar Nederland komt moet verplicht integreren
Stelling 2: Assimilatie (het volledig aanpassen aan je nieuwe land) is de beste manier om succesvol te worden in een ander land
Stelling 3: Segregatie is slecht voor Nederland omdat wij mee moeten betalen aan bv. moskeeën, vrije dagen bij het Suikerfeest e.d.