Protestsongs deel 2

Protestsongs deel 2
PROTEST SONGS
Muziek met een boodschap
LES 2
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
Culturele en kunstzinnige vormingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Protestsongs deel 2
PROTEST SONGS
Muziek met een boodschap
LES 2

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

JOUW SONG
 SONG I
NU 
 SONG II
NU 
 SONG I
VROEGER
 SONG II VROEGER
STENCIL met informatie over jullie vijf protestsongs
Op stencil:
Onderwerp
Artiest, titel en jaar
Boodschap
Vergelijking vroeger - nu
Tekst in beeld

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke onderwerpen 
hebben jullie uitgekozen 
voor een protestsong?

Slide 3 - Diapositive

Couplet van 8 zinnen
Refrein van 4 zinnen 
Zorg er voor dat het verhaal verteld wordt in een logische volgorde. 
Satirisch: humoristische spot om kritiek te geven
Ironisch / sarcastisch / cynisch: dat wat gezegd wordt, wijkt af van dat wat bedoeld wordt HANG YOUTH 
Parodiërend: bespottende/komische imitatie
Opruiend: publiek aansporen tot strafbare feiten
Afkeurend: afwijzend Billie Eilish
Provocerend: uitdagend 

HOE LATEN ARTIESTEN DE BOODSCHAP IN EEN NUMMER HOREN?
Tekstinhoud

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mr. Cab Driver – Lenny Kravitz (1989) 
Lenny Kravitz schreef zijn protestsong na een racistisch voorval dat hij meemaakte. Een taxichauffeur weigerde hem mee te nemen met een gevecht als gevolg. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Protestsongs deel 2
PROTEST SONGS
Muziek met een boodschap
LES 3

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema's V5
Ongelijkheid 
- Racisme
- Gender
- Arbeidsmarkt
- Amerika
Gossip 'Standing In The Way of Control'
N.W.A. 'Fuck tha police'
Tracy Chapman 'Talking 'bout a Revolution'
Corona
Froukje 'Ik wil dansen'
Maatschappelijk standaard
Queen 'I Want to Break Free'
Misbruik
Alanis Morissette 'Hands Clean'

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Thema's V5
Geweldadigheid (sociaal)
The Cranberries 'Zombie'
Anti-overheid
The Clash 'Know Your Rights'
Rage Against the Machine 'Killing in the Name'
Anarchisme
Sex pistols 'God Save The Queen' 
Normenkwestie
Ramses Shaffy 'Mens, Durf te Leven' 
Oorlog (Vietnam)
Heidenroosjes ' Meneer de President'
System of a Down 'B.Y.O.B.'
Racisme
Sam Cooke 'A Change Is Gonna Come' 
Ongelijkheid (systeem / macht)
Radiohead 'Idioteque' (2000)

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

In 10 minuten schrijven over jouw zelfgekozen thema 
Schrijf alles op wat in je opkomt
Er is maar één regel: blijven schrijven!

● Je mag zelf kiezen of je in het Nederlands of Engels schrijft.
● Probeer je pen zo min mogelijk van het papier af te halen. Als je even niets meer kunt bedenken, schrijf dan: ‘Ik weet niet wat ik moet schrijven’ en blijf doorgaan.

Na 10 minuten freewriten heb je een papier vol ideeën, woorden en gedachten. Misschien lijkt het nu nog warrig, maar eigenlijk heb je de eerste stappen voor het schrijven van jouw protestsong gezet!

FREEWRITING

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions


You can feel it in the streets
On a day like this, the heat
It feels like summer
(I feel like summer)
I feel like summer
(I feel like summer)
I feel like summer


Every day gets hotter than the one before
Running out of water, it's about to go down
Go down
Air that kill the bees that we depend upon
Birds were made for singing
Waking up to no sound
No sound

Childish Gambino : Feels Like Summer (2018)
SPELEN MET TEGENSTELLING

LOME, GROOVY ZOMERSE MUZIEK VERSUS LYRICS OVER OPWARMING VAN DE AARDE + GEVOLGEN

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Protestsongs deel 2
PROTEST SONGS
Muziek met een boodschap
LES 4

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Maak (minstens) twee coupletten van
8 zinnen en een refrein van minstens 4 zinnen voor een protestsong over dit onderwerp.

Zorg er voor dat het verhaal verteld 
wordt in een logische volgorde. 
SAMENVOEGEN

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Wil je een tekst schrijven met een duidelijke en simpele boodschap of toch liever een tekst waarmee je mensen aan het nadenken zet?
VOORAF

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lees de tekst van de freewriting opdracht
Kijk naar de gemarkeerde woorden. 

Schrijf aan de hand van de freewriting opdracht een verhaaltje van acht zinnen, die voldoen aan de volgende voorwaarden:
  • In iedere zin moet tenminste één woord uit de freewriting opdracht zitten
  • Iedere zin moet uit (ongeveer) evenveel lettergrepen bestaan
  • Probeer er een rijmvorm in te verwerken (bijv. de laatste woorden van regel 1 en 3 rijmen)
  • Herhaal deze stap voor de volgende coupletten.

COUPLETTEN
Minstens 2 met 8 zinnen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het refrein is de kern van jouw verhaal, je legt daarin de essentie van jouw song uit.

Het refrein kan uit weinig woorden bestaan, soms is er zelfs maar één zin die herhaald wordt. Je bepaalt zelf hoeveel zinnen jouw refrein krijgt.
REFREIN
Minstens 4 zinnen

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions