Oefenen voor de toets.

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Goedemorgen!

Lever je literatuuronderzoek bij mij in.

Vandaag gaan we oefenen met toetsvragen.

Programma van deze les

1. Oefenen met vragen uit paragraaf 5 en 6
2. Zelfstandig leren en oefenen op je eigen manier.
3. Afsluiting 

Mensen met een ernstige allergie dragen vaak een Epi-Pen bij zich. Als ze een allergische reactie krijgen, dan voorkomt een injectie met de Epi-Pen dat deze reactie heel ernstig wordt. In de Epi-Pen zit adrenaline, dit hormoon zorgt ervoor dat de bloedvaten binnen een paar minuten vernauwen. Welke ernstige reactie in het lichaam kan de Epi-Pen voorkomen?

Fred was een trouwe bezoeker van de sportschool. Deze is helaas sinds 2 weken gesloten. Sindsdien sport Fred niet meer en drinkt hij vaker een biertje in de avond. Hij vindt het wel fijn dat hij nu meer tijd heeft om rustig een boek te lezen, hierdoor voelt hij zich rustiger.
Welke kenmerken van een gezonde leefstijl zijn verslechterd? En welke verbeterd? Leg je antwoord uit m.b.v. de tekst.

Alcohol wordt via de maag en darmen in het bloed opgenomen en wordt afgebroken in de lever. De afbraakproducten worden via de nieren uitgescheiden in de urine, samen met veel vocht uit het lichaam.
Na het drinken van meerdere glazen alcohol in korte tijd krijg je de volgende dag een kater, je voelt je niet goed. Leg uit hoe dat komt.

Relatie tussen vorm en functie

Vorm en functie in dit thema

Tips om zelf te leren voor de toets

• Schrijf zelf je samenvatting (met of zonder hulp van de stencils). Als je schrijft, dan onthoud je dingen beter.
• Maak (open) oefenopgaven en kijk deze na, of laat je antwoorden controleren. Je leert op deze manier wat er van je gevraagd wordt en hoe je je antwoorden het beste kunt formuleren.
• Oefen veel met inzichtopgaven en maak de diagnostische toets. Zo leer je je kennis toe te passen in nieuwe situaties.
• Heb je vragen? Stel deze dan, aan medeleerlingen of aan mij (in de les of via teams).

Ideeen voor zelfstandige oefening:

• Overhoor elkaar met begrippenkaartjes: de een beschrijft een begrip, de ander raadt welk begrip wordt bedoeld.
•  Maak inzichtopgaven, uit de methode of van een oefenblad, laat dit ook nakijken.
• Oefen m.b.v. de digitale methode, deze heeft veel mogelijkheden om te oefenen. Kijk ook bij: afsluiting.
• Lees de teksten en maak samenvattingen of markeer belangrijke stukken
• Misschien heb je zelf nog een goed idee?

Zelfstandig werken

Wat: Ga op je eigen manier oefenen voor de toets.

Hoe:  Je mag zacht overleggen met je buur. Heb je een vraag, steek dan je hand op (oranje).

Tijd: tot 11:22

Klaar?: Als je je literatuuronderzoek nog niet af hebt kun 

je hier ook nog mee bezig.

Afsluiting

Voor de volgende les:

Stuur je vragen op via teams, dan kunnen we deze tijdens de laatste les voor de toets behandelen. 

Idee: Themaspel of begrippenbingo?