Additioneel les 2 psychologie

Les 2 psychologie 
1 / 30
suivant
Slide 1: Diapositive
AdditioneelMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Les 2 psychologie 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesprogramma 
Start:
  • Leerdoelen
  • Voorbereidende opdracht 
Kern: 
  • Psychodiagnostiek
  • Ontwikkelingspsychologie
  • Persoonlijkheidsleer 
Vooruitblik:
  • Verwerkingsopdracht 
  • Evaluatie 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les: 
  • Heb jij kennisgemaakt van ontwikkelingspsychologie, persoonlijkheidspsychologie en sociale psychologie

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijkheidstest 
https://www.123test.nl/persoonlijkheidstest/

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Psychodiagnostiek 
Is het stellen van een diagnose op het gebied van psychologie
Instrumenten hiervoor zijn: 

onderzoek/vragenlijsten
psychologische test
observatie 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar worden psychodiagnostische onderzoeken voor ingezet?

Slide 6 - Question ouverte

Een beeld krijgen van het psychisch (geestelijk) functioneren van een persoon. ​
Onderzoek door:​
Observatie​
Gesprekken ​
Psychologische test​



Wat zou je kunnen onderzoeken?​

Intelligentie​

Klachten​

Eigenschappen​

Sterke of zwakke kanten
Wat betekent het woord
psychologie?

Slide 7 - Carte mentale

De wetenschap van het menselijk gedrag
"Psychologie"
De wetenschap van het menselijk gedrag

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontwikkelingspsychologie
De ontwikkelingspsychologie bestudeert de psychologische veranderingen vanaf de geboorte via de babyjaren, peuterjaren, kleuterjaren, schoolperiode, adolescentie, volwassenheid tot in de ouderdom. ​

De meeste aandacht gaat uit naar de periode waarin de veranderingen elkaar het snelst opvolgen, die van de geboorte tot aan de vroege volwassenheid. 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

TIP
Het volgende videofragment duurt 7.00 min. Maak tijdens het kijken aantekeningen. Na het videofragment worden er vragen gesteld.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdens de sensomotorische fase zijn de .......... waarnemingen het meeste actief
A
Gevoels en motorische
B
motorische en zintuigelijke
C
zintuigelijke en cognieteve

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 4 fases zijn er volgens Piaget?

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf welke leeftijd is de formeel operationele fase actief?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vanaf welke leeftijd geloven kinderen niet meer in Sinterklaas? Leg uit waarom.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nature vs Nurture 
Teksthttps://nos.nl/artikel/2285154-drielingbroers-waren-onderzoeksobject-en-dat-wisten-ze-niet.html

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Erfelijke factoren bepalen de grenzen waarbinnen ontwikkeling van de intelligentie mogelijk is, terwijl het milieu bepaalt in hoeverre deze ontwikkeling optreedt.
Eens
Oneens

Slide 18 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn zichtbare en
onzichtbare kenmerken van ouder worden?

Slide 19 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Cognitieve veroudering 
​Cognitieve veroudering tast mentale functies aan, waardoor geheugen, aandacht en denken veranderen. Wanneer het verlies van deze functies zich in dusdanige vorm voordoet dat iemands dagelijks leven eronder lijdt, spreken we van dementie

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijkheidsleer 
Studie van de menselijke persoonlijkheid, overeenkomsten en verschillen in sociale  situaties en met andere individuen.
Wij bespreken de volgende stromingen:

Freud 
Jung 

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke droom herinner jij je nog? Welke onderbewuste gedachtes horen hier bij?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Persoonlijkheid volgens Jung
vier psychologische functies: 
  1. denken en voelen 
  2.  gewaarwording en intuïtie  
  3.  twee fundamentele levenshoudingen: 
  4. introversie en extraversie. 

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Jung 
Volgens Jung heeft ieder mens een dominante levenshouding en een primaire functie die hem tot een bepaald persoonlijkheidstype maken.
Op de volgende dia zijn de verschillende types zichtbaar

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Types 
  1. Het extraverte denktype
  2. Het introverte denktype
  3. Het extraverte gevoelstype
  4. Het introverte gevoelstype
  5. Het extraverte gewaarwordingstype
  6. Het introverte gewaarwordingstype
  7. Het extraverte intuïtieve type
  8. Het introverte intuïtieve type

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

BIG FIVE
Gaat uit van een persoonlijkheid die stabiel is in verschillende situaties, en voorspellend is in nieuwe (behaviorisme) 
Wordt veel gebruikt tijdens sollicitatieprocedures. 
Toegankelijke theorie 
Je kunt vraagtekens plaatsen of hetzelfde gedrag gemeten kan worden over verschillende specialisaties (situationisme) 


Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat van deze les is jou het meeste bijgebleven? En waarom?

Slide 30 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions