Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik jeeigen naam(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer dezelfde naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les
De telefoon blijft in de tas, broekzak
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Vooraf
Voor het einde van de timer, zorg je dat je klaar bent voor de les (dus niet pas als de timer voorbij is....)
Lessonup
Gebruik jeeigen naam(smiley/emoji mag)
Gebruik elke keer dezelfde naam!
timer
3:00
Rules!
We respecteren elkaar en elkaars spullen; we laten elkaar uitspreken en behandelen elkaar met respect.
Je komt goed voorbereid naar de les; materiaal goed voor elkaar, ingelezen, etc.
Eten, drinken of naar het toilet doen we na de les
De telefoon blijft in de tas, broekzak
We gebruiken de laptop uitsluitend voor schooldoeleinden
Slide 1 - Diapositive
Hoe en door welke oorzaken ontstonden uit de kolonie Brits Indië twee onafhankelijke staten?
Slide 2 - Diapositive
Hindoes en moslims
Vanaf de middeleeuwen was er in India het Mogolrijk
Twee belangrijke bevolkingsgroepen: Hindoes en Moslims
Bij de hindoes bepaalde je geboorte je klasse (kastestelsel):
1) Brahmanen (heilige mannen)
2) krijgers en bestuurders
3) Kooplui
4) Handwerklieden
5) kasteloze (paria's)
Moslims geloven alleen in Allah; voor de arme bevolking was de islam dan ook heel aantrekkelijk
Slide 3 - Diapositive
De sociale lagen in India heten 'kasten'. Plaats de volgende bevolkingsgroepen op de juiste plek in de piramide
Brahman
Paria's
Kooplui
Krijgers
Bestuurders
Handwerklieden
Slide 4 - Question de remorquage
India als kolonie
Tijdens de industriële revolutie wordt India een kolonie van Engeland (Modern imperialisme)
Britten verbeterden de infrastructuur voor de handel
Het inheemse bestuur bleef intact, maar wel met een Britse bovenlaag.
The white mans burden; taak om de 'barbaren' op te voeden en naar de westerse beschaving te brengen.
Mensen uit de hoge kringen brahman en bestuurders werden onderwezen intaal en de gebruiken van de Engelsen.
Slide 5 - Diapositive
De Britse opvoeding was vooral voor de hogere klasse. Behoorden de moslims hier ook bij?
A
Ja
B
Nee
Slide 6 - Quiz
Protest tegen de overheersing
De Britse kolonisatie benadrukte de verschillen tussen arm en rijk; discriminerenden racistisch
Vanaf 1885 Indian National Congres: zelfbestuur voor India. De moslims volgen in 1906 met de Moslim Liga.
Tijdens de Eerste Wereldoorlog dienden er 150.000 Brits-Indische soldaten in het Britse leger, in de hoop op zelfbestuur.
Vanaf 1921 werd de Congres partij geleid door Gandhi; protesten zoals de burgerlijke ongehoorzaamheid. Het protest werd keihard neergeslagen door de Britten.
Slide 7 - Diapositive
Waarom zou Ghandi ervoor kiezen om geweldloos te protesteren?
Slide 8 - Question ouverte
Hoe zou het 'vredige protest' van Ghandi ontvangen zijn onder moslims en hindoes?
A
Goed bij zowel de moslims als de hindoes, het liet zien hoe barbaars de Britten waren
B
Alleen goed bij de hindoes, omdat hij het alleen opnam voor de hindoes
C
Alleen goed bij de moslims, omdat hij het alleen opnam voor de moslims
D
Slecht bij beide, zij vonden Ghandi niet genoeg deed
Slide 9 - Quiz
Onafhankelijkheid
Na de snelle overwinning van Japan in Azië, hadden de Britten weinig meer te zeggen in India.
Na de Japanse capitulatie, werd India onder druk van Amerika onafhankelijk in 1947.
India werd gesplitst in twee landen: Pakistan (voor de moslims) en India (voor de hindoes).
Zowel extremistische moslims als hindoes richtten grootschalige slachtpartijen aan bij de ander.
Tot vandaag de dag leven de twee landen op gespannen voet.
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Vidéo
Hoe en door welke oorzaken ontstonden uit de kolonie Brits Indië twee onafhankelijke staten?