Start module D

• Les 1: Module D
• MBO
• Studiejaar 2

Versterken bij eigen regie 

Lesdoelen

Je kunt de begrippen die bij eigen regie horen toelichten en toepassen bij je clienten.

Je kunt zelfredzaamheid en eigen regie bij een cliënt ondersteunen.

Je kunt de zes pijlers van de methode Positieve Gezondheid noemen.

Je kunt het gesprek voeren met de cliënt gericht op eigen regie met behulp van OMA, ANNA, NIVEA, OEN, LSD, DIK, Actief luisteren en de Wondervraag.

Programma

Inleiding Ontwikkelingen in de samenleving

Aan de slag: Wat betekenen de verschillende begrippen?

Test je kennis zorgpad ; Begeleiden hfdst eigen regie

Differentiatie: digibib module 34

Nieuwe definitie gezondheid

Gezondheid is het vermogen om je aan te passen en je eigen regie te voeren, in het licht van sociale, fysieke en emotionele uitdagingen van het leven.

(Huber, 2012)

Positieve gezondheid is een benadering van gezondheid die uitgaat van veerkracht en eigen regie. Een benadering die ervan uitgaat dat gezondheid over veel meer gaat dan niet ziek zijn en geen klachten hebben.

positieve gezondheid

Waar denk 

jij aan 

bij deze

 pijlers?

definitie gezondheid vroeger

Gezondheid als afwezigheid van ziekte. 

(=medische benadering)

Definitie World Health Organization 

Gezondheid is een toestand van volledig fysiek, geestelijk en sociaal welbevinden en niet van louter het ontbreken van ziekte.

(WHO, 1948)

Hoe werkt het in de praktijk?

1. Mensen vullen de vragenlijst in; Zij brengen zelf in kaart hoe zij hun gezondheid ervaren.
2. Op basis van die uitkomsten een gesprek voeren. 'Wat is nou echt belangrijk voor de cliënt?'  (gesprekstechnieken)
3. Samen bedenken vervolgens wie (of wat) in de omgeving kan helpen om de situatie te verbeteren. (methodisch handelen)

Welke vragen stel je je client als het gaat over kwaliteit van leven?

• Waar zit kwaliteit van leven voor u in?

• Kunt u eigen beslissingen nemen?

• Wat zou u in de toekomst (anders) willen?

• Wat is erg belangrijk voor u?

• Hoe tevreden bent u met uw leven?

Dus ga op je handen zitten, geef geen adviezen, maar luister, luister, luister. Zonder zelf te bedenken wat jij vindt dat moet gebeuren, en zonder bewust of onbewust vragen te stellen die sturen in die richting.’ (website Institute of Positive Health) 

Wat is NIVEA

Wat is ANNA

De derde tip van Huber is: oefen je in luisteren.

Luisteren is een heel belangrijke vaardigheid in de zorg, zoals je weet. 

Goed luisteren is best moeilijk. Voor je het weet interpreteer je wat er gezegd wordt. Interpreteren wil zeggen: je legt wat gezegd wordt op je eigen manier uit. Dat gebeurt sneller dan je denkt.

Conclusie: Positieve gezondheid in de praktijk

• Wordt nog niet overal gebruikt
• Steeds meer aandacht voor de holistische visie, preventie en de eigen regie
• https://www.iph.nl/positieve-gezondheid/wat-is-het/

Zelfredzaamheid

Module begeleiden in zorg

Week 8 Lesdag 6

Wat betekent eigen regie
voor jou en waarom is dit zo belangrijk?

Maak 7 groepjes van twee.

20 minuten. Vervolgens presenteren.

• zelfredzaamheid :  Romy en Wendy, 
  
• eigen regie : Demi H en Demi W, Natasja
• eigen verantwoordelijkheid en autonomie; Sherida en Melanie, 
• eigen kracht/ empowerment: Danique en Tara, Jackie
• participatiesamenleving: Aleyah en lindsey 
• samenredzaamheid: Sylvana en Sandra

zorg voor beter

waardigheid en trots

Kernbegrippen

Begrip                                 Kern                                                       Kernvraag

Eigen regie                       Zelf bepalen                                       Wat wil ik?

Eigen kracht                    Zelf kunnen                                         Wat kan ik op eigen                                                                                                                           kracht?

Zelfredzaamheid          Zelfstandig mee kunnen doen   Hoe zelfredzaam ben ik Alleen of met behulp van sociale netwerk? Is compensatie nodig?

Eigen                                   Zelf moeten/mogen                        Wat moet/mag ik zelf    verantwoordelijkheid                                                                     doen?

HOE HELP JIJ DE CLIENT DE REGIE ZOVEEL MOGELIJK IN EIGEN HAND TE HOUDEN?

Stellingen

Ik bepaal voor de cliënt wat hij of zij nog kan (leren)

Het versterken van de zelfredzaamheid van cliënten is een belangrijk uitgangspunt in mijn werk

Zelfredzaamheid leidt tot eenzaamheid 

Ik herken mij hier zelf in en neem wel eens een taak over, terwijl iemand het zelf nog heel goed zou kunnen.

Welke rol heb je als verzorgende?

Cliënten kunnen beslissingen nemen waar jij het niet mee eens bent of die je niet goed voor hen vindt.

Kun jij de regie bij de ander laten en accepteren dat meneer Blom vandaag niet doucht?

Hoe ga je hiermee om?

Wat vraagt dat van jou als zorgverlener?

Aan de slag:

- werkblad zelfredzaamheid invullen ( gebruiken voor verslag)

- https://free-learning.nl/modules/zelfredzaamheid/start.html

https://free learning.nl/modules/zelfredzaamheidsradar/index.html

Maak foto van het eindresultaat en voeg dit in teams.

Werkblad zelfredzaamheid

Opdracht:

Werk voor volgende week onderstaand wekblad uit.

https://www.zorgvoorbeter.nl/docs/PVZ/werkplaats/zelfredzaamheid-samen-ontdekken-werkblad.pdf

Wil je meer? Leermodule 34 digibib.

https://www.zorgvoorbeter.nl/communiceren-in-de-zorg/videos-goed-in-gesprek

https://www.free-learning.nl/modules/goed-in-gesprek/index.html

Ik vond de les...

😒🙁😐🙂😃

Einde les.

Bedankt en tot de volgende keer!