1C/D U3 Lire2

BO2
hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent
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FransMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 1

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

BO2
hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent

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Sena
Marwa
Mohammad
Sancho
Keano
Locho
Neva
Joël
Hakan
Kevon
Christian
Efe
Kerem
Xeppy
Hams
Gabriël
Cassèl
Hayam
Gamal
Yassin
Melek
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Kaan
  DOCENT

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Aujourd'hui c'est.....
06-04-2023
 Le printemps          L'été


MARS
AVRIL
MAI
JUIN

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Aujourd'hui
1. Vorige les (gisteren)
2. Contrôle des devoirs
3. Au travail!
4. Les devoirs pour mercredi
Ik kan een tekst begrijpen over school, de vakken en activiteiten buiten school.

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Aujourd'hui

1. Vorige les
2. Contrôle des devoirs
3. Au travail!
4. Les devoirs pour mercredi
2. Contrôle des devoirs


1. Maken ex. 5 & 6, p. 78-79

2. Apprendre 1 & 2, p. 101 leren nazeggen= QR!!!
Ik ga KRISKRAS de woorden vragen...
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10:00

Slide 5 - Diapositive

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Aujourd'hui

1. Vorige les
2. Contrôle des devoirs
3. Au travail!
4. Les devoirs pour mercredi
3. Au travail: chanson!

1. Als je je zinnetjes HOORT, 
STA JE OP
2. Als het liedje is afgelopen:
ga je jouw stukje tekst vertalen

LADADA- Claude

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5:00

Slide 6 - Diapositive

hoeveel tijd
hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent

Slide 7 - Vidéo

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Aujourd'hui

1. Vorige les
2. Contrôle des devoirs
3. Au travail!
4. Les devoirs pour mercredi
3. Au travail!

p. 81, ex. 7.
HOE: fluisterend overleggen 
HULP: ik loop rond om te helpen. 
Laatste 3 min. klassikaal nabespreken.
KLAAR? leren appr. 1 & 2, p. 100
timer
10:00

Slide 8 - Diapositive

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Aujourd'hui

1. Vorige les
2. Contrôle des devoirs
3. Au travail!
4. Les devoirs pour mercredi
4. Les devoirs pour mercredi

1. LUISTER & ZEG NA 
p. 82, QR 1 & 2
2. Maken 8A, p. 82
3. Tientallen uit je hoofd leren 



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5:00

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hoe moet er gewerkt worden
waaruit bestaat de bsb hulp
wat gebeurt met de uitkomsten
wat doe je als je klaar bent

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