2M spelling H1 en H2

Welkom
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 13 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom

Slide 1 - Diapositive

Lesdoelen
- Je leert (weer) wanneer je een punt, komma, puntkomma en dubbele punt moet gebruiken
- Je leert hoe je Engelse en Franse leenwoorden moet spellen

Slide 2 - Diapositive

Lesprogramma

- Welkom en introductie (5 min)
- Terugblik (2 min)
- Spellingscarrousel (48 min)
- Nabespreken (5 min)
- Afsluiting en vooruitblik (5 min)

Slide 3 - Diapositive

Terugblik
Presentatie nieuwsbericht

Waaruit moet je presentatie bestaan?

Slide 4 - Diapositive

Uitleg spellingscarrousel
- Vier plekken met vier verschillende opdrachten. 
- Plek vijf: vier nakijkers.
- Vier teams: lezer, schrijver, tijdbewaker, vragensteller en inleveren van antwoordbladen.
- Op elke tafel liggen bladen met theorie en opdrachten en antwoordenbladen.
- Begin met stap 1: theorie lezen.

Slide 5 - Diapositive

Uitleg spellingscarrousel
- Schrijver vult de antwoorden op de antwoordenbladen in.
- Vragensteller mag vragen stellen aan de nakijkers. 
- Tijd voorbij: antwoordbladen inleveren bij nakijkers.

Doel: zoveel mogelijk goede antwoorden in 10 minuten.

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien

Verdeel de rollen
- Lezer
- Schrijver
- Tijdbewaker
- Vragensteller en antwoorden inleveren bij nakijkers.

Slide 8 - Diapositive

Ronde 1                    Ronde 2                     Ronde 3                     Ronde 4
timer
9:00
timer
9:00
timer
9:00
timer
9:00

Slide 9 - Diapositive

And the winner is...

Slide 10 - Diapositive

Nabespreken
- hoe vonden jullie de spellingscarrousel?
- Wat ging goed / niet goed?
- wat viel op bij het nakijken?

Slide 11 - Diapositive

Afsluiting
Lesdoelen bereikt? 
- Je leert (weer) wanneer je een punt, komma, puntkomma en dubbele punt moet gebruiken  
- Je leert hoe je Engelse en Franse leenwoorden moet spellen 
 
Vooruitblik: volgende les formuleren

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive