Stories 2 - The invention of books

• Levensbeschouwing
• Godsdienst
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Learning goals

At the end of this lesson you can explain how the production of books influences the contents.

Practice reading & writing English.

Warming up

• For the next few pictures drag all English words to them that match the picture. 

NL: Sleep voor de volgende plaatjes steeds alle Engelse woorden die erbij passen naar het plaatje.

Hieroglypics

Written tradition

Library

Oral tradition

Religions

Important words

Production / to produce = productie / maken

Oral tradition = mondelinge overlevering

Written tradition = schriftelijke overlevering

Middle Ages = Middeleeuwen

Knowledge = kennis

Write the words & meanings in your notebook if you don't know them.

Last week

How did people pass on knowledge to following generations?

Last week

We learned that knowledge was first passed on through oral tradition and later through written tradition. Writing began in different times in different places.

The production of books

At some point texts were made in the form of books. It is hard to say when this happened exactly, but they are already mentioned by Romans in the 1st Century CE. (het bestaan van boeken wordt al genoemd door Romeinen in de 1e eeuw n.Chr.)

Watch the next clip about the production of books in the Middle Ages.

Wie bepaalde er in de Middeleeuwen wat er in een boek kwam te staan?

1. De regering
2. De opdrachtgever
3. Rijke mensen
4. De schrijver

Waarom waren boeken zo duur in de Middeleeuwen?

1. Het kostte veel tijd en (dure) materialen.
2. Het was duur om perkament te maken.
3. Het kostte veel tijd om te maken.
4. Er werkten veel mensen aan een boek.

Bedenk een voordeel en 2 nadelen van boeken in de Middeleeuwen.

Boekdrukkunst

De boekdrukkunst werd waarschijnlijk als eerste in China uitgevonden, maar toen het later in Europa werd uitgevonden veranderde dat veel voor onze voorouders. Kijk de volgende clip en beantwoord dan de vragen.

Wat zorgde ervoor dat boeken sneller en goedkoper gemaakt konden worden?

1. Perkament werd goedkoper kom te maken.
2. Arme mensen kwamen in protest tegen de prijzen van boeken.
3. Boekschrijvers werden veel beter in hun werk.
4. Papiermolens zorgden voor veel & goedkoop papier.

Wat vond mr. Gutenberg uit?

1. De boekdrukpers.
2. Het drukken van boeken met losse letters.
3. De papiermolen.
4. Lettertypes.

Waar zorgde mr. Gutenbergs uitvinding vooral voor?

1. Mensen leerden makkelijker lezen.
2. Meer mensen kregen toegang tot boeken.
3. Boeken werden vaker in scholen gebruikt.
4. Boeken konden sneller & goedkoper gemaakt worden.

Wat was het belangrijkste waar de boekdrukkunst voor zorgde? Noem tenminste 2 dingen.

Zou deze uitvinding veel hebben veranderd voor wat er in boeken kwam te staan? Leg je antwoord uit.

Leg kort in je eigen woorden uit: voor wie werden boeken gemaakt (en wie had dus de meeste invloed op wat er in stond) vóór de uitvinding van de boekdrukkunst?

Leg kort in je eigen woorden uit: voor wie werden boeken gemaakt (en wie had dus de meeste invloed op wat er in stond) ná de uitvinding van de boekdrukkunst?

Veel dingen hebben invloed op wat er in een boek/tekst komt te staan. Noem naar aanleiding van deze les zoveel mogelijk invloeden.

NL: Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd. Wees zo duidelijk mogelijk.

NL: Stel 1 vraag over iets dat je deze les nog niet zo goed hebt begrepen. Wees zo duidelijk mogelijk.

Important words

Production / to produce = productie / maken
Oral tradition = mondelinge overlevering
Written tradition = schriftelijke overlevering
Middle Ages = Middeleeuwen