Mens en Zorg Praktijk

Binnen is beginnen 
- Pak je aantekenschrift 
- Instructie volgt 
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
Zorg en WelzijnMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 100 min

Éléments de cette leçon

Binnen is beginnen 
- Pak je aantekenschrift 
- Instructie volgt 

Slide 1 - Diapositive

Mens en Zorg Praktijk

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen
Aan het einde van de les kan je
  • bij een zorgvrager de jas aantrekken/ uittrekken
  • een zorgvrager helpen om een rugtas om te doen
  • een zorgvrager van stoel/ bed naar rolstoel verplaatsen
  • uitleggen wat transfertechnieken zijn
  • verschillende soorten rolstoelen benoemen

Slide 3 - Diapositive

Wat zijn transfertechnieken?
Transfertechnieken zijn de verschillende mogelijkheden die kunnen worden ingezet om het verplaatsen van zorgvragers makkelijker te maken. 

Denk aan:
- Een zorgvrager begeleiden bij in en uit bed gaan.
- Een zorgvrager begeleiden bij lopen. 
- Een zorgvrager begeleiden bij opstaan en zitten.
- Een zorgvrager begeleiden bij het rijden met een rolstoel of rollator. 

Slide 4 - Diapositive

Wat is een transfertechniek??

A
Rolstoel
B
Rollator
C
Tillift
D
draaischijf

Slide 5 - Quiz

Hulpmiddelen

Slide 6 - Diapositive

Verschillende soorten rolstoelen 
Welke rolstoel geschikt is, is afhankelijk van de zorgvrager 
  • Speciale rolstoelen om te kunnen sporten 
  • Elektrische rolstoel 
  • Rolstoel voor onder de douche 
  • Strandrolstoel 

Slide 7 - Diapositive

Sport rolstoel 
Elektrische rolstoel 

Slide 8 - Diapositive

Rolstoel voor op het strand 
Rolstoel voor onder de douche 

Slide 9 - Diapositive

Aan- en uitkleden van de zorgvrager
Regel aan- en uitkleden van een zorgvrager met een aangedane zijde

Bij het aankleden:
Eerst de aangedane arm en aangedane been aankleden.


Bij het uitkleden:
Eerst de gezonde arm of been uitkleden, daarna de aangedane kant.


Slide 10 - Diapositive

Waar moet je aan denken bij het aan- en uitkleden?
  • Vraag altijd of je nog ergens rekening mee moet houden, VOORDAT je handelt. 

  • Bij het aankleden start je met de beperkte arm/hand
  • Bij het uitkleden start je met de goede kant 
  • Toon empathie als zorgvrager aangeeft iets lastig te vinden of vervelend.



Slide 11 - Diapositive

Hoe  gaan we om met zorgvragers?
Hoe toon je respect aan zorgvragers?
  • Zorgvragers begroeten als je hun huis binnenkomt en jezelf voorstellen
  • Zorgvragers met u en mevrouw of meneer aanspreken
  • Voorzichtig met hun spullen omgaan
  • Vragen op welke manier de zorgvragers gewend zijn om het  huishouden te doen. 

Slide 12 - Diapositive

Stap 1: Kies een bijpassende taak/opdracht en vul dit in op je takenkaart
Stap 2: Vul ook je leerdoel in, wat wil je leren? 
Stap 3: Heb je materialen nodig? (Tafel vooraan)

Aftekenen van een taak? Noteer je naam op het bord.  


Taken
1. Lesson Up over schoonmaken en wassen maken (klassenomgeving Lesson up) 
2. Werkkaarten schoonmaken en wassen doorlezen en oefenen met klam vochtig schoonmaken
3. Memorie gevarensymbolen
4. Zorg op maat rollenspel  *
5. EHBO rollenspel *
6. Flitskaarten maken over de theorie 
7. Word en PowerPoint skills controleren 

* Rollenspellen kiezen uit je mens en zorg examentraining, noteer het rollenspel op je takenkaart 

Slide 13 - Diapositive

Bekijk de 2 filmpjes goed!

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Slide 16 - Vidéo

Let op!
  • Hygiënisch werken
  • Veilig werken
  • Ergonomisch werken
  • Sociale vaardigheden

Slide 17 - Diapositive

Casus
Mevrouw Tromp heeft de koffieochtend bezocht in buurtcentrum de Klaproos. Ze is nog in de ontmoetingsruimte. De taxi komt haar zo ophalen en ze wil graag naar de hal gebracht worden

Slide 18 - Diapositive

Opdracht
Ga naar mevrouw Tromp en geef haar zorg op maat
-Help mevrouw met haar jas aan te trekken
Help haar daarna met haar rugtas
Help haar daarna met opstaan uit de stoel en gaan zitten in de rolstoel
Breng mevrouw naar de hal

Slide 19 - Diapositive

Oefen in groepjes van 3 leerlingen
1 leerling speelt mevrouw Tromp, 
1 leerling speelt de zorgverlener (verzorgende), 
1 leerling observeert het rollenspel en beoordeelt


timer
30:00

Slide 20 - Diapositive

Evalueren praktijk
  • Hoe ging het?
  • Waar moet je nog op letten en wat gaat goed?

Slide 21 - Diapositive