Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Heute
Herhaling ontleden 1e, 3e en 4e naamval
Herhaling voorzetsels 3e naamval
Herzlich Willkommen!
Deine Schulsachen bitte auf den Tisch!
Handy ist weg!
Laptop geschlossen
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je begrijpt een tekst over het weer in de bergen.
Je weet wanneer en hoe je Naslag in je methode moet gebruiken
Slide 2 - Diapositive
Ein doppelter Geburstag! (2/19)
Diese Schildkröte namens Janus hat tatsächlich zwei Köpfe! Am Freitag feiert er seinen 25. Geburtstag. Er ist das Maskottchen des Schweizer Naturmuseums in Genf.
Slide 3 - Diapositive
Achtung, Schule, fertig, los! (3/19)
Endlich wieder Unterricht! Am Donnerstag startet nach sechs Monaten Pause wieder die Schule in der Ukraine. Mit Flaggen, Blumen oder Kopfschmuck werden die Schülerinnen und Schüler begrüßt.
Slide 4 - Diapositive
Auf die Tomaten, fertig, los! (6/19)
Jeden letzten Mittwoch im August findet die größte Essenschlacht der Welt statt: die "Tomatina". Statt wie an Fastnacht mit Bonbons wirft man hier im Dorf Bunol in Valencia mit Tomaten.
Slide 5 - Diapositive
Happy Birthday! (10/19)
Am Dienstag haben die zwei Pandas Tuan Tuan und Yuan Yuan Geburtstag. Sie feiern ihren 18. Geburtstag im Taipei Zoo in Taiwan. Als Geschenk gibt es diese Riesentorte
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Vidéo
De persoonlijke en bezittelijke vnw
invuloefening
Slide 8 - Diapositive
Wanneer en hoe gebruik je naslag?
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Diapositive
C Hören doen we samen
Bespreek in 2 tal hoe je een luisteropdracht aanpakt en beschrijf stap voor stap wat je moet doen. (de geluidsfragmenten zijn in stukjes geknipt met een pause
timer
1:00
Slide 13 - Diapositive
D: Lesen
Slide 14 - Diapositive
Bedenk 2 dingen die je deze les hebt geleerd over de uitleg van Naslag
Slide 15 - Question ouverte
Dienstag 13 sep
Brückenschlag 1 :Wortschatz + Grammatik
Kapitel 1: A Sehen + B Wortschatz + C Hören + D Lesen
we kennen de persoonlijke en bezittelijke voornaamwoorden uit ons hoofd: zie Naslag Brückenschlag of Grammatik