H2 Leven van de natuur (eerste mensen)

Welkom bij GESCHIEDENIS!
Klas ZB1A
Meneer Hooghoudt
HHT
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Welkom bij GESCHIEDENIS!
Klas ZB1A
Meneer Hooghoudt
HHT

Slide 1 - Diapositive

Programma
1.  Jaartelling bij geschiedenis
2. Bronnen en tijdbalk opdracht
3. Leerdoelen bespreken
4. Start hoofdstuk 2 Leven van de natuur
5. Afsluitend filmpje

Slide 2 - Diapositive

Bij geschiedenis is de jaartelling belangrijk:

  • Hoe is de geschiedenis ingedeeld?

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Christelijke jaartelling
  • Begint bij het jaar 1 (let op: het jaar 0 bestaat niet!)

  • Geboorte van Christus

  • Meest gebruikte jaartelling

  • Maar...de geschiedenis begint natuurlijk niet pas bij het jaar 1!

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Eeuwen
  • Stukjes van 100 jaar

  • Eerste eeuw begint met het jaar 1 en eindigt met het jaar 99

  • Wij leven in de 21e eeuw

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Uit welke eeuw is het volgende jaartal?

31
A
1e eeuw v. Chr
B
1e eeuw n. Chr.
C
2e eeuw v. Chr.
D
2 eeuw n. Chr.

Slide 11 - Quiz

Uit welke eeuw is het volgende jaartal?

1612
A
16e eeuw v. Chr
B
16e eeuw n. Chr.
C
17e eeuw v. Chr.
D
17e eeuw n. Chr.

Slide 12 - Quiz

Spelen de volgende perioden zich vóór of ná Christus af? Sleep ze naar de juiste plek.
Na Christus
Vóór Christus
1939-1945
212-200
100-44
1914-1918
492-379
1000-1500

Slide 13 - Question de remorquage

Bij de vorige vragen heb je gezien hoe tijdbalken eruit zien.

Wat is er niet goed aan deze tijdbalk?
A
Een tijdbalk moet altijd beginnen bij het jaar 1
B
Een tijdbalk heeft altijd perioden van 100 jaar
C
Een tijdbalk heeft altijd de perioden in gelijke stukken verdeeld
D
Een tijdbalk heeft altijd als laatste jaartal, het huidige jaar

Slide 14 - Quiz

Opdracht
Maak een tijdbalk van je eigen leven met tenminste vier gebeurtenissen (denk aan de geboorte van broertje/zusje, eerste schooldag op de middelbare school) en bedenk één geschreven en één ongeschreven bron over jouw leven!

Slide 15 - Diapositive

De eerste mensen
Hoofdstuk 2 Leven van de natuur

Slide 16 - Diapositive

Leerdoel
Aan het eind van deze les kun je herkennen en uitleggen op welke manier de eerste mensen leefden.

Slide 17 - Diapositive

Tijd van Jagers en Boeren

Slide 18 - Diapositive

Steentijd

Slide 19 - Diapositive

Prehistorie

Slide 20 - Diapositive

Bronnen
  • Prehistorie: Periode van ongeschreven bronnen

  • Historie: Periode waarin er ook geschreven bronnen zijn 

Slide 21 - Diapositive

Samen lezen

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive


Jager-verzamelaars

Taakverdeling:
  •  Mannen – jagen op wilde dieren
  •  Vrouwen – verzamelen van vruchten
  •  Kinderen – vissen en ouders helpen

  • Ze overleven door te jagen en verzamelen







Slide 24 - Diapositive

Jager-verzamelaars
  • Leven in kleine groepen (30-50 mensen)

  • Geen vaste woonplaats: nomaden

  • Trekken achter hun eten aan

  • Eenvoudige woningen: hutten/grotten

  • Weinig bezittingen

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Hoe weten we hoe mensen 200.000 jaar geleden leefden?

Slide 27 - Diapositive

Overblijfselen uit die tijd
Jager-verzamelaars uit onze tijd bestuderen
Muurschilderingen
Onze eigen ideeën / fantasie

Slide 28 - Question de remorquage

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Slide 31 - Diapositive

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

Slide 34 - Diapositive

Slide 35 - Diapositive

Slide 36 - Vidéo

Aan de slag!
Hoofdstuk 2 Leven van de natuur 

  • Paragraaf 2.1 Op zoek naar voedsel
  • Schrijf het begrip jagers-verzamelaars in je eigen woorden 
  • Maak opdrachten 1, 3a, 4, 5, 7, 8 en 9

Slide 37 - Diapositive