V6B - 06-02-2023 - Les 42

WELCOME
Today is the 6th of February

The Word of the Day is countenance
noun | KOWN-tun-unss

"a word used to refer to a person's facial expression as an indication of mood, emotion, or character"

Her cheerful countenance quickly put the lost visitors at ease.
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
EngelsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

WELCOME
Today is the 6th of February

The Word of the Day is countenance
noun | KOWN-tun-unss

"a word used to refer to a person's facial expression as an indication of mood, emotion, or character"

Her cheerful countenance quickly put the lost visitors at ease.

Slide 1 - Diapositive

TODAY
After this lesson you will
  • ... have studied signaalwoorden
  • ... have read several exam texts
  • ... have worked with examenkracht

Slide 2 - Diapositive

SIGNAALWOORDEN

Slide 3 - Diapositive

Oefenen met signaalwoorden. 
In short
Likewise
To criticize
For instance
as well as
Voorbeelden
tegenstelling
gevolg/conclusie
uitbreiding/opsomming
eveneens 

Slide 4 - Question de remorquage

Mix het signaalwoord met de juiste vertaling
however
moreover
unless
instead
consequently
bovendien
als gevolg daarvan
echter, maar
in plaats van
tenzij

Slide 5 - Question de remorquage

oefenen met signaalwoorden. 
In short
To praise
To criticize
For instance
as well as
Voorbeelden
tegenstelling
gevolg/conclusie
uitbreiding/opsomming
ondersteunen 

Slide 6 - Question de remorquage

Het doel van een alinea kun je vaak herkennen aan signaalwoorden. Koppel de signaalwoorden aan de doelen.
een voorbeeld geven
extra informatie geven
iets samenvatten
iets tegenspreken
in short, to sum up
for example, such as
moreover, on topof that, besides
however, nevertheless, on the other hand

Slide 7 - Question de remorquage

vwo 2004-I - Tekst 9

Slide 8 - Diapositive

vwo 2005-II - Tekst 6

Slide 9 - Diapositive

EXAMENKRACHT

Slide 10 - Diapositive