Marketing

MARKETING
1 / 22
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 22 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 5 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 25 min

Introduction

Na deze les heb je geleerd hoe producenten met een marketingmix in kunnen spelen op de behoeften van hun doelgroep. Je weet wat schaarste is, en je kunt uitleggen welke middelen nodig zijn om in primaire als secundaire behoeften te kunnen voorzien.

Éléments de cette leçon

MARKETING

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Na deze les heb je geleerd hoe producenten met een marketingmix in kunnen spelen op de behoeften van hun doelgroep. Je weet wat schaarste is, en je kunt uitleggen welke middelen nodig zijn om in primaire als secundaire behoeften te kunnen voorzien.

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Vidéo

Middelen die nodig zijn om behoeften te vervullen:
  • Tijd
  • Geld
  • Bezittingen

Doordat deze middelen beperkt zijn, moet je als consument keuzes maken. Je moet prioriteiten stellen (bepalen wat je belangrijk vindt).

Slide 4 - Diapositive

Er zijn twee soorten behoeften:
  • primaire behoeften (de noodzakelijke behoeften)
  • secundaire behoeften (luxe)

Slide 5 - Diapositive

Wat is schaarste?
Er zijn middelen nodig om het te kunnen verkrijgen. Middelen kunnen opraken, we moeten dus keuzes maken.

Er zijn productiefactoren (arbeid, kapitaal, natuur) nodig om goederen te maken.

Slide 6 - Diapositive

Wat is marketing?
Ondernemers proberen zoveel mogelijk winst te maken. Ze zullen daarvoor zo goed mogelijk in moeten spelen op de behoeften van de doelgroep.

Om zo goed mogelijk in te spelen op deze behoeften doen ze marktonderzoek en gebruiken ze marketinginstrumenten.

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Wat is een doelgroep?

Slide 9 - Question ouverte

De doelgroep jongeren
Relatief veel koopkracht: 
Jongeren hebben nog weinig te maken met vaste lasten en hun ouders betalen veel van de basisbehoeften. Het geld dat ze hebben kunnen ze besteden aan luxe goederen.

Invloed op bestedingen thuis: 
Jongeren zorgen ervoor dat ouders bepaalde goederen en dienten gaan aanschaffen. Door jongeren te beïnvloeden kunnen ze dus ook de ouders bereiken.

Vorming van koopgewoonten: 
Als jongeren gewend zijn om bepaalde producten te kopen blijven ze dat waarschijnlijk hun hele leven doen. Jongeren zijn de consumenten van de toekomst.

Slide 10 - Diapositive

Marketinginstrumenten
Voor de marketing hebben ondernemers marketinginstrumenten nodig, dit noem je de marketingmix en deze bestaat uit 4 p's.

De 4 P's staan voor: 
product, prijs, plaats en promotie.

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Wat zijn vrije goederen?
Goederen waar je niet voor hoeft te betalen, zoals zeewater, lucht, zonlicht en wind.

Slide 13 - Diapositive

Wat heb je geleerd?

Slide 14 - Diapositive

Waarom zijn jongeren een belangrijke doelgroep?

Slide 15 - Question ouverte

Welke is een primaire behoefte?
A
brood
B
smartphone
C
auto
D
vakantie

Slide 16 - Quiz

Noem een secundaire behoefte.

Slide 17 - Question ouverte

H&M opent een nieuwe vestiging. Over welk marketinginstrument gaat het hier?
A
product
B
personeel
C
promotie
D
plaats

Slide 18 - Quiz

Welke middelen zijn nodig om je behoeften te vervullen?

Slide 19 - Question ouverte

extra uitleg

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Vidéo

Slide 22 - Vidéo