Schuldig of onschuldig?

Schuldig of onschuldig?






 Persoonlijke verandering -->  Orgineel ontworpen door Jordi Vermeulen
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 5,6

Cette leçon contient 10 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Schuldig of onschuldig?






 Persoonlijke verandering -->  Orgineel ontworpen door Jordi Vermeulen

Slide 1 - Diapositive

Het doel van de les: 
Je kunt uitleggen wat feiten en waarheidsvinding (= het proces om achter de waarheid te komen) met elkaar te maken hebben

Slide 2 - Diapositive

Wat moet je doen?
1. Ieder tweetal ontvangt een setje van 10 kaarten. 

2. Lees de eerste kaart in stilte. 

3. Overleg over de juiste interpretatie (het oordeel)

4. Noteer je persoonlijke interpretatie (jouw oordeel)

5. Herhaal dit bij iedere kaart. 

Slide 3 - Diapositive

Is Amanda H. schuldig of onschuldig?
A
Schuldig
B
Onschuldig

Slide 4 - Quiz

Waarom denk jij dat Amanda H. schuldig of juist onschuldig is? Wat is hier jouw motivatie voor?

Slide 5 - Question ouverte

Schuldig of onschuldig?

Meerderheid van de klas vindt haar schuldig
https://youtu.be/Ras0P3n3svE

Meerderheid van de klas vindt haar onschuldig
https://youtu.be/L36fRcKP8r4

Slide 6 - Diapositive

Schuldig of onschuldig

Het hoofdpersoon:

https://youtu.be/EboTDNbZKBs

Slide 7 - Diapositive

Het belangrijkste wat ik geleerd heb over de relatie tussen feiten en waarheidsvinding is:

Slide 8 - Question ouverte

Zijn er verder nog vragen?

Slide 9 - Diapositive

Wat vonden jullie van deze les?

Willen jullie meer weten over Lucia de B.? Er is een mooie film over haar gemaakt, hierin wordt het gehele verhaal verteld. 

Lucia de B. (2014) 

Slide 10 - Diapositive