Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 70 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Lesdoelen
- Aan het eind van de les heb ik geoefend met de grammatica doormiddel van het spelen van een memorie.
- Aan het eind van de les ken ik het eerste deel van de Duitse grammatica.
Slide 2 - Diapositive
Planning
- Terugblikken
- Grammatica uitleg
- Memorie spelen
- Werken in het boek
- Vooruitblikken
Slide 3 - Diapositive
Slide 4 - Diapositive
Wat hebben we de vorige keer gedaan?
Slide 5 - Question ouverte
Grammatik, Kijk naar voren!
Slide 6 - Diapositive
Memorie (1)
- We gaan een memorie spelen
- Weet iedereen wat een memorie is?
Slide 7 - Diapositive
Memorie (2)
- Ga allereerst in groepjes van 4 zitten.
- Elk groepje krijgt een whiteboard en een stappeltje met kaarten.
Slide 8 - Diapositive
Memorie (3)
- Op de kaarten staan
persoonlijkvoornaamwoorden en de vervoegingen van sein (zijn).
Er is een stapel in het Nederlands (oranje) en een stapel in het Duits (blauw).
Slide 9 - Diapositive
Memorie (4)
- Het idee is om de Duitse vervoegingen met de Nederlandse vervoegingen te hebben.
Let op; je krijgt niet 2 maar 4 papiertjes per memorie!
Slide 10 - Diapositive
Memorie (5)
- Als je groepje het lijstje af heeft en de Duitse vervoegingen samen met de nederlandse vervoegingen bij elkaar heeft (dus, ik ben met ich bin bijvoorbeeld), win je wat lekkers!
Slide 11 - Diapositive
Werken in het boek
- Sla je boek open op pagina 18.
- je ziet de groene kolom, gebruik deze om opdrachten 11 en 12 te maken.
- Doe dit zelfstandig in stilte!
Slide 12 - Diapositive
Lesdoelen check
- Aan het eind van de les heb ik geoefend met de grammatica doormiddel van het spelen van een memorie.
- Aan het eind van de les ken ik het eerste deel van de Duitse grammatica.
Slide 13 - Diapositive
Vooruitblikken
- Maak voor volgende week opdrachten 11 en 12 als je die nog niet af hebt.
La durée de la leçon est: 70 min
