V3 herhaling grammatica en Fictie 2: vorm en inhoud


Welkom v3t!
1 / 26
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon


Welkom v3t!

Slide 1 - Diapositive

Programma
  1. 10 minuten lezen
  2. Zijn jullie klaar voor de toets Grammatica?
  3. Fictie 2: vorm en inhoud
  4. Afsluiting en vooruitblik

Slide 2 - Diapositive

10 minuten lezen

Slide 3 - Diapositive

Zijn jullie klaar voor de toets Grammatica?
ja, 100 %
zo ongeveer, vandaag en morgen nog even goed leren
nee, ik snap er niets van

Slide 4 - Sondage

Welke overeenkomsten zijn er tussen de Romaanse talen?
A
bnw staan vaak achter het znw
B
de pv en het ond zijn vaak samen gepakt
C
de zinnen zijn lang
D
het ond is vaak niet duidelijk in de zin

Slide 5 - Quiz

Welke overeenkomsten zijn er tussen de Germaanse talen?
A
bnw staan vaak voor het znw
B
de pv en het ond zijn vaak samen gepakt
C
je kunt hele lange zinnen maken door telkens zinsdelen toe te voegen
D
het ond is vaak niet duidelijk in de zin

Slide 6 - Quiz

Waarom is woordjes stampen niet hetzelfde als een taal leren?

Slide 7 - Carte mentale


Wat is taalkundig ontleden?
A
Je kijkt naar de soort woorden
B
Je kijkt naar de functie van woorden

Slide 8 - Quiz


Wat is redekundig ontleden?
A
Je kijkt naar de soort woorden
B
Je kijkt naar de functie van woorden

Slide 9 - Quiz

Benoem alle woordsoorten van onderstaande zin.

Dat mooie meisje, die in de vijfde zit, wordt later een goede tandarts.

Slide 10 - Question ouverte

Ontleed onderstaande zin (zin in zinsdelen verdelen en alle zinsdelen en zinsdeelstukken benoemen).

Dat mooie meisje, die in de vijfde zit, wordt later een goede tandarts.

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Vidéo

Een gedicht zou je eigenlijk hardop moeten lezen.
Waarom denk je?

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Vidéo

Welke klanken vallen je op in het voorgedragen gedicht 'De blauwbilgorgel' van Cees Buddingh'?

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Vidéo

In het gedicht 'Boem Paukeslag' van Paul van Ostaijen versterkt de vorm de inhoud.
Op welke manier is dat gedaan?
Geef voorbeelden uit het gedicht.

Slide 22 - Question ouverte

Afsluiting en vooruitblik
Volgende les: donderdag 7 december
  • Repetitie Grammatica 1, 2 en 3
  • Leren p. 138-139, 142-143, 146, 164-167, 169 en 171-176
  • Bestuderen gemaakte opdrachten
  • Let op: je hoeft niet alles te leren, kijk goed naar de laatste slides in deze LessonUp

Slide 23 - Diapositive



  • Zelfstandig naamwoord (znw)
  • Lidwoord (lw) --> onbepaald en bepaald (olw en blw)
  • Bijvoeglijk naamwoord (bnw)
  • Bijwoord (bw)
  • Voorzetsel (vz)
  • Zelfstandig werkwoord (zww)
  • Koppelwerkwoord (kww)
  • Hulpwerkwoord (hww)
  • Persoonlijk voornaamwoord (pers. vnw)
  • Bezittelijk voornaamwoord (bez. vnw)
  • Aanwijzend voornaamwoord (aanw. vnw)
  • Betrekkelijk voornaamwoord (betr. vnw)
  • Onbepaald voornaamwoord (onbep. vnw)
Alle woordsoorten 
op een rijtje

Slide 24 - Diapositive

Alle zinsdelen op een rijtje
  • Persoonsvorm (pv)
  • Onderwerp (ond)
  • Werkwoordelijk gezegde (wwg)
  • Naamwoordelijk gezegde (nwg: nd & wd)
  • Lijdend voorwerp (lv)
  • Meewerkend voorwerp (mv)
  • Bijwoordelijke bepaling (bwb)

Slide 25 - Diapositive

Alle zinsdeelstukken op een rijtje
  • Bijvoeglijke bepaling (bvb)
  • Bijstelling

Slide 26 - Diapositive