Gs. Klas 2 §4.4 Nederland in de wereldoorlog - mavo

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo g, t
• Leerjaar 2

Van oorlog tot oorlog

   §4.4 Nederland in de Wereldoorlog

Voorkennis §4.1 - §4.3

Op het plaatje hiernaast wordt in Sarajevo de Oostenrijkse troonopvolger vermoord.

Deze gebeurtenis ....

1. is het startmoment van de Eerste Wereldoorlog
2. geeft een verklaring waarom Nederland neutraal bleef
3. zorgde ervoor dat de Tweede Wereldoorlog ten einde kwam
4. geen van de genoemde antwoorden is juist

Twee uitspraken:

I. Het Schlieffenplan (zie plaatje hiernaast) is een aanvalsplan van Duitsland om de Fransen via België in de rug aan te vallen.

II. Duitsland hoorden bij 'de Centralen'.

1. Alleen uitspraak I is juist
2. Alleen uitspraak II is juist
3. Beide uitspraken zijn juist
4. Beiden uitspraken zijn onjuist

Welk woord heeft NIETS te maken met militarisme?

1. Soldaat
2. Volkslied
3. Uniform
4. Medailles

Communisme is...

1. Trots op je vaderland of volk
2. een ideologie gericht op geld verdienen
3. Te bewijzen dat je het sterkste leger hebt
4. een ideologie gericht op eerlijke verdeling

Twee uitspraken:

1. Het communisme, het fascisme en het nationaal-socialisme kennen alle drie een dictatuur.

2. Lenin (zie plaatje hiernaast) was een fascist.

1. Alleen uitspraak 1 is juist
2. Alleen uitspraak 2 is juist
3. Beide uitspraken zijn juist
4. Beide uitspraken zijn onjuist

Welke politieke stroming heeft als kenmerk dat het racistisch is?

1. Het communisme
2. Het fascisme
3. Het nationaalsocialisme
4. Geen van de genoemde politieke stromingen is juist.

In welk jaar wordt Nederland aangevallen door Duitsland?

1. 1939
2. 1940
3. 1941
4. 1942

Waarom was de Duitse inval in Polen zo belangrijk?

1. Het was het begin van de Tweede Wereldoorlog.
2. Het was een gevolg van de Appeasement-politiek.
3. Het was een poging om vrede te bewerkstelligen.
4. Het was een reactie op de vrede van Versailles.

Welk begrip past bij de legalisering van de jodenvervolging in nazi-Duitsland?

1. Endlösung
2. Reichskristallnacht
3. Wannsee-conferentie
4. Neurenbergerwetten

Wat was volgens Hitler het 'goede' ras?

1. Joden
2. Europese
3. Arische
4. Duitse

§4.4 Nederland in de Wereldoorlog

Lesdoelen: ik kan vertellen...

• wat in Nederland veranderde tijdens de Duitse bezetting;
• hoe de bezetting eindigde;
• waarom en hoe Japan zijn macht uitbreidde;
• hoe Nederlandse kolonies betrokken waren in de wereldoorlog.

§4.4 Nederland in de Wereldoorlog

Je gaat deze paragraaf in stilte lezen.

Markeer het volgende:

- Kenmerkende aspect(en);

- Begrippen;

- Jaartallen en gebeurtenissen.

Klaar? Maak alvast opdracht 1!

Welke afspraken uit het
Verdrag van Versailles kun je noemen?

- De linkeroever van de Rijn zou door geallieerde troepen worden bezet en de rechteroever gedemilitariseerd;

- Het Duitse leger werd teruggebracht tot 100.000 man;

- Oorlogswapens moesten worden gesloopt;

- De Duitse marine werd teruggebracht tot 36 schepen en geen onderzeeërs;

- Duitsland mocht geen luchtmacht hebben.

Hoe voelde het Duitse
volk zich door dit verdrag?

Nederland in WO II

Sleep de oorzaak naar het juiste gevolg

Oorzaken

Gevolgen

Dui. kan zich niet goed verdedigen

Duitsland raakt in economische crisis

Duitsers voelden zich onrechtvaardig behandeld

Duitsland moest met andere landen handelen voor grondstoffen

Herstelbetalingen doen

Schuld erkennen

Land en koloniën afstaan

Leger verkleinen

Wanneer viel Hitler NL binnen?

1. 1939
2. 1940
3. 1941
4. 1945

Welke stad werd gebombardeerd?

1. Amsterdam
2. Rotterdam
3. Utrecht
4. Haarlem

Wat is de Holocaust?

1. De jodenvervolging tijdens de Eerste Wereldoorlog
2. De jodenvervolging tijdens de Tweede Wereldoorlog
3. Het doden van mensen in kampen
4. Het doden van Duitsers

  Amsterdam staakt!

Op 25 februari 1941 =>

• Waarom werd er gestaakt?
  Als protest tegen de vervolging van Joden door de nazi's tijdens de Tweede Wereldoorlog. 
• Wat waren de gevolgen?
  Duitsers traden met nog meer geweld op!

De Februaristaking begon op 25 februari 1941 in Amsterdam als protest tegen de vervolging van Joden door de nazi's tijdens de Tweede Wereldoorlog. 

Februari staking

Waarom?

Mari Andriessen maakte dit beeld van de dokwerker ter nagedachtenis aan de februaristaking van 1941.

Waarom werd de februaristaking uitgeroepen en door wie?

Als boodschap tegen de vervolging van Joden. Meerdere mensen leggen hun werk neer. Trams rijden op die dag niet.

Communistische Partij van Nederland (CPN).

Nederland onder de Duitse overheersing

....  - Door de NSB;

     - Leider: Anton Mussert (1894-1946);

     - NSB: Nationaal-Socialistische
     Beweging.

Wat is geen gevolg van de Duitse bezetting?

1. Alle partijen werden verboden behalve de NSB
2. Nederlandse goederen werd afgevoerd naar Duitsland.
3. Het communisme kwam op in Nederland.
4. Persvrijheid werd verboden.

Hoe worden de Nederlanders genoemd die samenwerkten met de Duitse bezetters?

1. Collaborateurs
2. NSB'ers
3. Landverraders
4. Nederlanders

Welke reacties waren er op de Duitse bezetting?

1. Aanpassing, verzet en adaptatie
2. Verzet en collaboratie
3. Aanpassing, collaboratie en verzet
4. Collaboratie, verzet en Samenwerking

Het innemen van radio's is een
... gevolg van de Duitse bezetting

1. Politiek
2. Economisch
3. Cultureel

Wat is gelijkschakeling?

Vanaf juni 1940 werden vakbonden, omroepen en andere organisaties 

gelijkgeschakeld

 (aangepast aan het totalitaire regime).

De bevrijding van Nederland

Film

https://www.nu.nl/235334/video/zo-werd-nederland-bevrijd-in-1945.html

Wat zijn nazi's?

1. Afkorting van nationaal-socialisme
2. Hitlers
3. Communisten
4. Italianen

Wat beloofde Hitler niet?

1. Oplossen werkloosheid
2. Herstelbetalingen stopzetten
3. Leger verkleinen
4. Leger vergroten

Ik weet wat het communisme is

Ja

Nee

Een beetje

Ik weet wat het fascisme is

Ja

Nee

Een beetje

Ik ken de standpunten van de nazi's.

Ja

Nee

Een beetje

Ik begrijp waarom Hitler eind jaren '20 veel stemmen kreeg in Duitsland.

Ja

Nee

Een beetje

Ik kan uitleggen hoe Hitler van een democratie een dictatuur maakte.

Ja

Nee

Een beetje

Ik kan uitleggen hoe Hitler van een democratie een dictatuur maakte.

Ja

Nee

Een beetje

Nederlandse kolonies

Huiswerk

Opdrachten 1-2-4-6-7, 

daarna nakijken.

Klaar? Maak opdracht 8!