H5 - 5.1 - Industrie en samenleving

5.1 Industrie en samenleving
1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

5.1 Industrie en samenleving

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De moderne tijd
De periode vanaf 1800 wordt de moderne tijd genoemd.

Waarom?
  • Het leven van Europeanen ingrijpend veranderde, veel meer dan in de eeuwen daarvoor

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Voor veel boeren in de Middeleeuwen en vroegmoderne tijd was de huisnijverheid heel belangrijk. In de wintermaanden of avonduren werd er aan spinnen en weven gedaan om aan extra inkomens te halen. Een marskramer (handelaar die van deur tot deur ging om spulletjes te verkopen) kocht de stoffen op. Arme boeren in Twentse zandstreken, niet altijd even vruchtbare gebieden, landbouwopbrengst niet al te hoog. Haalden hier extra inkomsten uit.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vóór de 19e eeuw

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De 19e eeuw
     Veel mensen werken in de industrie.             Industrie: de productie in fabrieken.
Toen de eerste spoorlijn in Nederland tussen Amsterdam en Haarlem werd aangelegd (1839), waren veel mensen negatief. Ze vonden deze nieuwe manier van transport maar niets: het gaat veel te hard en met veel te veel lawaai. 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De 19e eeuw
Veel mensen werken in de industrie

-> industriële revolutie: ingrijpende verandering in de productiemethoden, waarbij handarbeid wordt vervangen door machines.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Industriële revolutie
Toename van de productie

Verbranding van steenkool:

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Industriële revolutie
Toename van de productie

Textiel weven en wol spinnen:

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Zet de begrippen bij de juiste periode (vóór de industriële revolutie of industriële revolutie)?
Industriële revolutie
vóór de industriële revolutie
fabrieken
huisnijverheid
landbouw
stoommachine
slechte werkomstandigheden
stad
platteland

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de industriële revolutie?
A
De overgang van jagen en verzamelen naar de landbouw
B
De trek van het platteland naar de stad
C
De overgang van werken met de hand naar werken met machines
D
Grote groepen arbeiders die in fabrieken werken.

Slide 12 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Deze les gaat over de industriële revolutie.

Wanneer was de industriële revolutie?
A
In de 18e eeuw
B
In de 19e eeuw
C
In de 20e eeuw
D
In de 21e eeuw

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Industriële revolutie
Engeland was het eerste land waar de industriële revolutie vanaf 1750 begon. Zij beschikten een enorm koloniaal rijk en kon dus aan veel grondstoffen komen, zoals steenkool, rubber, goud en katoen. Dit betekende dat Engeland over alles beschikte wat nodig was om fabrieken met machines te bouwen, wat dan ook vanaf de tweede helft van de 18e eeuw gebeurde.

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Industriële revolutie
50% van de bevolking
9% van de bevolking
Gevolg: industriële samenleving

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Industriële revolutie
Gevolg: industriële samenleving

Handelskapitalisme -> industrieel kapitalisme

Gevolg: onpersoonlijke relatie tussen werkgevers en werknemers

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

in de eerste eeuw van de ____________ tijd, de tijd van burgers en __________, ontstond een industriële _________ waarin de meeste mensen in _____________ woonden. Door de industriële ________________ werden _________________gemaakt met _________________
stoommachines
steden
samenleving
revolutie
producten
moderne
machines
industrialisatie

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
In deze paragraaf leer je:

  • wat in de 19e eeuw veranderde in het leven van mensen
  • hoe en waardoor de productie toenam
  • wat vanaf 1870 veranderde in de industrie
  • wat veranderde in de samenleving

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gebruik paragraaf 5.1
Maak opdracht 1-5

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions