APA: Verwijs jij correct naar je bronnen?
1 / 13
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
Geef aan het begin van de les het leerdoel aan, zodat de studenten weten wat ze kunnen verwachten.
Wat weet jij al over het vermelden van bronnen in een tekst?
Slide 3 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Leg uit wat APA is en waarom het belangrijk is om correct te verwijzen naar bronnen.
Slide 5 - Diapositive
Benadruk het belang van het correct vermelden van bronnen.
Slide 6 - Diapositive
Geef een beknopte uitleg van de richtlijnen voor het vermelden van bronnen volgens APA.
Slide 7 - Diapositive
Laat zien hoe je een boek volgens APA vermeldt in de tekst en in de bronnenlijst.
Slide 8 - Diapositive
Laat zien hoe je een artikel volgens APA vermeldt in de tekst en in de bronnenlijst.
Slide 9 - Diapositive
Laat de studenten in groepjes of individueel oefenen met het vermelden van een bron volgens APA.
Slide 10 - Diapositive
Controleer of de studenten de belangrijkste informatie hebben begrepen door deze vragen te stellen.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Question ouverte
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Question ouverte
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
