Hoofdstuk 5 Hoeken 5.1 + 5.2

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havoLeerjaar 1

Cette leçon contient 18 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Pak je spullen voor je en zet je vragen op het bord.
Je laptop blijft in de tas.

Slide 1 - Diapositive

Doelen
Aan het einde van deze les kan/weet jij...
... wat een hoek, een hoekpunt en een been is.
... hoeken met elkaar vergelijken.
... wat een graad is.
... wat een scherpe, rechte en stompe hoek is en kun je ze herkennen.

Slide 2 - Diapositive

Terugblik
Loodlijnen
Evenwijdige lijnen

Slide 3 - Diapositive

5.1 Hoeken
  • Je leert wat een hoek, een hoekpunt en een been is.
  • Je leert hoeken met elkaar vergelijken.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Bedenk een voorbeeld van twee tijdstippen waarop hoek tussen de twee wijzers even groot zijn.

Slide 6 - Diapositive

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 90 + 91 of extra oefening H1.
Maken? – 5.1 opgave 3, 4, 5, 6, 7
                     5.2 opgave 9, 10, 11, 12, 13














timer
5:00

Slide 7 - Diapositive

5.2 Scherp, recht en stomp
  • Je leert wat een graad is.
  • Je leert wat een scherpe, rechte en stompe hoek is en kun je ze herkennen.

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Ga
Stompe hoek




Scherpe hoek

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Zelfstandig werken
Hoe werk je? – Eerste 5 minuten in stilte daarna op fluistertoon overleggen.
Hulp? – 1. Lees de theorie en kijk naar de voorbeelden.
                 2. Overleg binnen je rij op fluistertoon of probeer een andere opgave.
                 3. Vraag de docent.
Klaar? – Nakijken daarna maken blz. 90 + 91 of extra oefening H1.
Maken? – 5.1 opgave 3, 4, 5, 6, 7
                     5.2 opgave 9, 10, 11, 12, 13














timer
5:00

Slide 17 - Diapositive

Afsluiting
Heeft iedereen een kompasroos of koershoekmeter?

Slide 18 - Diapositive