Afsluitend project 2020-2021

• Informatica
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 6

Mevrouw Gransjean

• Allround ORACLE/SYBASE specialist
• UNIX senior beheerder
• webdesigner
• senior netwerk/systeem/applicatiebeheerder
• databasebeheer
• database architect
• Projectleider
  

Jullie docent informatica

Afsluitend Project 2020-2021

Domein examen

• A (Vaardigheden)
  
• C (Informatie)
  
• D (Programmeren)
  
• F (Interactie)
  
• O (Usability)
  
• P (User Experience)
  

33 leerlingen

=

8 groepen van 4 leerlingen

projectplan

rollenverdeling

• projectleider
• documentatie
• planner
• kwaliteitscontrole
• programmeurs
  

De hele groep is verantwoordelijk voor het eindresultaat!

Bedenk een idee

Dit idee moet haalbaar zijn en de genoemde domeinen bevatten

(andere domeinen mogen ook)

Werk het dusdanig uit dat het te begrijpen is door mij als docent. (ga ervan uit: docenten zijn dom ;) )

Verwerk nog geen technische details, het is slechts een schets.

Beoordeling op basis van duidelijkheid, haalbaarheid, realisme, originaliteit, inschattingen, enthousiasme, taalgebruik en bronvermeldingen.

Ontwerp

Na goedkeuring van het idee maak je een technische uitwerking.

Let hierbij op commentaar van de docent.

Het ontwerp bevat het volgende:

• een overzicht van de gebruikte gegevens en stromen (DFD),
• Schetsen/beschrijvingen van user interfaces,
• Een taakomschrijving en taakverdeling. (projectleider, documentatie, kwaliteitscontrole, programmeurs etc),
• Logboek
• Planning met deliverables (verdeling van het werk in kleinere deelopdrachten). Met data van oplevering. Let op, missen van deadlines kost punten.

DFD

DFD staat voor DataFlowDiagram.

Dit is een visueel overzicht van de gegevensstromen en erg belangrijk bij een project.

Opmerkingen

• Iedereen dient een iets te programmeren, maar het hoeft niet even veel te zijn.
• Maak onderscheid tussen wat absoluut nodig is voor de meest basis versie en eventuele extra’s “nice to have”.
• Extra’s zijn nodig voor ruimere voldoendes
• Deliverables zijn onder andere database-implementaties, opleveringen/demonstraties van webpagina’s en het documentatieverslag.

Deliverables

• Zijn projectafhankelijk en goedgekeurd door de docent in het ontwerp.
• Elke deliverable wordt verwacht op het moment dat is afgesproken. Vertragingen leiden tot aftrek. Tijdens de deliverables wordt er gewerkt middels de scrum-methode.
• Elke deliverable heeft een eigen verslag dat aangeeft wat er is gedaan, welke problemen er waren en de oplossingen die zijn gekozen.

Oplevering

Het uiteindelijke product.
Natuurlijk dient het te werken, netjes gecodeerd te zijn (commentaar, geen fouten, uitlegbaar, etc.).

De oplevering gebeurt door een presentatie aan de klas, een demonstratie aan de docent en een groeps- (evt. ook een individueel) gesprek met de docent.

Individuele prestatie

• Afhankelijk van hoe leerlingen hebben gepresteerd tijdens het werk.
• Zowel op de invulling van eigen werk als ook de algemene inzet.
• Leerlingen worden beoordeeld door de docent en de andere projectleden.
• In extreme gevallen kan een leerling een eigen project toegewezen worden.

Hoe te werken

• Installeer de juiste software op een memorystick.
• Zorg dat deze stick(s) altijd mee zijn.
• Schrijf je naam onder de door jouw gewenste rol. Dit helpt groepjes te vormen.

Beoordeling:

• Maken van een groep
• Bedenken van een idee       (5%)
• Een eerste ontwerp               (20%)
• Deliverables                              (30%)
• Oplevering                                 (20%)
• Individuele prestatie             (25%)

Opleverdata

• 4 november: groepen en rolverdeling
• 9 november: project onderwerp ter goedkeuring aanleveren
• 7 december: ontwerp
  

week 12 2021