Les 9: oefenen met reactievergelijkingen kloppend maken

2.2 Kloppend maken van chemische reacties

Leg je schrift en pen klaar
1 / 17
suivant
Slide 1: Diapositive
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 17 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

2.2 Kloppend maken van chemische reacties

Leg je schrift en pen klaar

Slide 1 - Diapositive

Deze les
  • Nabespreking miniSO2
  • Klassikale opdracht kloppend maken van reactievergelijkingen
  • Zelf oefenen met de oefenbladeren

Slide 2 - Diapositive

MiniSO2 nabespreking
-De moleculen in tabel 2 zijn allemaal verbindingen, niet elementen! (NH3, CO, CH4)
-Atoomsymbolen zonder index erachter tellen nog steeds als 1 atoom
-Systematische naam van elementen en de verbindingen in tabel 2
-Hoofdletters in de molecuulformules

Slide 3 - Diapositive

Vorige les

Slide 4 - Diapositive

Om een chemische reactie kloppend te maken verander je de coefficiënten voor de molecuulformules, NIET de indexen in de molecuulformules!

Slide 5 - Diapositive

Een reactievergelijking mag alleen coëfficiënten bevatten die uit gehele getallen bestaan, maar deze moeten ook zo klein mogelijk zijn.
Dus geen breuken!

Slide 6 - Diapositive

Maak de volgende reactievergelijking kloppend zonder tussenstappen op te schrijven
timer
3:00

Slide 7 - Diapositive

Vaardigheid ordenen
  • Overzicht, minder fouten, je hoeft niet alles in je hoofd bij te houden, verliest minder punten op toetsen.
  • Hoe ingewikkelder de opdracht, hoe belangrijker het is om overzicht te houden en je tussenstappen op te schrijven


Slide 8 - Diapositive

C                 --> C
H                 --> H
O                 --> O

Slide 9 - Diapositive

C   3              --> C  3
H  8              --> H  8
O  10            --> O  10
3
4
5

Slide 10 - Diapositive

Kloppend maken van een reactievergelijking
-Noteer hoeveel atomen van elke soort je aan beide kanten van de reactiepijl hebt
-Coefficiënten (de grote getallen) veranderen totdat je aan beide kanten van de reactiepijl evenveel atomen hebt
-Antwoord controleren (aantal atomen beide zijden hetzelfde & coefficiënten zo klein mogelijk zonder breuken)

-
-

Slide 11 - Diapositive

Pak je schrift en een pen

Slide 12 - Diapositive

Maak de volgende reactievergelijking kloppend waarbij je alle tussenstappen noteert en je antwoord controleert
timer
3:00
C       --> C
S       --> S
O      --> O

Slide 13 - Diapositive

2
3

Slide 14 - Diapositive

Oefenen met de werkbladen
  • Als je de twee voorbeelden moeilijk vond, pak dan werkblad 1 en je kunt nog 5 minuten oefenen met de phet website van de vorige les.
  • Als je de twee voorbeelden makkelijk vond, kun je met een ander werkblad beginnen.
  • https://phet.colorado.edu/sims/html/balancing-chemical-equations/latest/balancing-chemical-equations_nl.html

Slide 15 - Diapositive

Deze les geleerd
Bij het kloppend maken van een reactievergelijking
-Noteer je hoeveel atomen van elke soort je aan beide kanten van de reactiepijl hebt
-Coefficiënten (de grote getallen) veranderen totdat je aan beide kanten van de reactiepijl evenveel atomen hebt
-Antwoord controleren (aantal atomen beide zijden hetzelfde & coefficiënten zo klein mogelijk zonder breuken)
-
-
-

Slide 16 - Diapositive

Eigen werk
Doorlezen: H2.2 Bestudeer stap 3 van voorbeeldopdracht 1 t/m 3 van H2.2 
Maken: H2.2 opgave 7 en 8 maak deze opgaven op papier

Slide 17 - Diapositive